| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | fakultatywny | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
seminarium magisterskie |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
| Wymagania wstępne | -brak- | ||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Seminarium zaprojektowane zostało na podstawie doświadczeń prowadzącego zajęcia nabytych w toku seminariów dyplomowych, które gromadzą studentów wszystkich wydziałów ASP. Studenci przychodzą z różnymi kompetencjami i różnymi horyzontami wiedzy. Powoduje to konieczność skupienia uczestników seminarium: artystów rónych dziedzin, projektantów a także przyszłych kuratorów i krytyków sztuk wokół tezy jednoczącej to zróżnicowanie. Teza ta, podbudowana lekturami z zakresu historii sztuki, antropologii kulturowej i estetyki, mówi: obraz i procedury tworzenia obrazów oraz obiektów i układów przestrzennych ma charakter poznawczy i wiąże się z filozofią (zwłaszcza teorią poznania). W toku dyskusji seminaryjnych, w oparciu o lektury oraz opis bieżących wdarzeń w przestrzeni sztuk wizualnych, wytyczane są ścieżki łączące treści obrazów i procedur obrazowania z obszarami indywidualnych i zbiorowych praktyk społecznych. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
aktywny udział w zajęciach, przygotowanie prezentacji wybranej książki, zdefiniowanie tematu pracy magisterskiej i jej konspektu. |
||||||
| Wymagania końcowe | -brak- | ||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Literatura obowiązkowa ma zadanie sprawdzić możliwości interpretacyjne uczestników seminarium, dalsze lektury pojawiają się w toku dyskusji i w zgodzie z zainteresowaniami studentów. Jacques Ranciere, Estetyka jako polityka, Wyd. Krytyki Politycznej, Warszawa 2007 Arthur C.Danto, Po końcu sztuki. Sztuka współczesna i zatarcie się granic tradycji, M. Salwa przekład, Universitas Kraków 2013, Ignacy Bokwa, Nowoczesność w sztuce [w:] Teologia w warunkach nowoczesności i ponowoczesności, Sandomierz 2010 s. 209-224. |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta | -brak- | ||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Rzeźba / rzeźba s.9 | d | 30 | 6 |
30h |
[zal. z oceną] |
| Wzornictwo / projektowanie produktu i komunikacji wizualnej s.1 | d | 30 | 6 |
30h |
[zal. z oceną] |
| Architektura Wnętrz s.3 | d | 30 | 6 |
30h |
[zal. z oceną] |
| Grafika s.9 | d | 30 | 6 |
30h |
[zal. z oceną] |
| Malarstwo / malarstwo s.9 | d | 30 | 6 |
30h |
[zal. z oceną] |
| Sztuka Mediów s.3 | d | 30 | 6 |
30h |
[zal. z oceną] |
