Zajęcia w Pracowni Rzeźby prowadzone są w formie ćwiczeń, dialogu dydaktycznego, dyskusji dydaktycznej. Studentom udzielane są konsultacje i korekty podczas procesu realizacji zamierzeń twórczych.
W związku z zagrożeniem epidemiologicznym zajęcia będą prowadzone w trybie hybrydowym:
* w formie zdalnej (on-line), z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej i narzędzi udostępnionych przez uczelnię. Kontakt z użyciem poczty akademickiej ASP w Warszawie i podłączonego do niej pakietu G Suite.
** w formie tradycyjnej - stacjonarnej, z uwzględnieniem przepisów sanitarnych, zaleceń i wytycznych organów Państwowej Inspekcji Sanitarnej i rozporządzeń Rektora ASP w Warszawie. W uzasadnionych przypadkach umożliwimy studentowi / studentce pracę zdalną nad wybranym zagadnieniem.

Pozytywnie zaliczony ósmy semestr studiów na Wydziale Rzeźby.

Celem zajęć jest udoskonalenie umiejętności warsztatowych studenta, skupienie się nie tylko na stosowaniu tradycyjnych technik rzeźbiarskich, ale na równoczesnym poszukiwaniu nowych możliwości i rozwiązań. Zajęcia mają również za zadanie rozwijać i pogłębiać umiejętność obserwacji natury i interpretacji zjawisk oraz pobudzać do poszukiwań wyrazowych i kreacyjnych. Celem jest także kształtowanie i kładzenie nacisku na samodzielność studentów w podejmowaniu wyzwań rzeźbiarskich, budowaniu własnego języka plastycznego i przygotowanie ich do samodzielnej pracy i dalszego rozwoju w zawodzie artysty rzeźbiarza.

-ocena zaangażowania i pasji z jaką realizowane są prace rzeźbiarskie
-ocena poziomu artystycznego i rozwiązań technicznych wykonywanych projektów
-ocena poziomu wiedzy i logicznego rozumowania dotyczącego specjalizacji w kontekście interdyscyplinarnego kształcenia (wykłady, konwersatoria)
-ocena innowacyjności i indywidualizmu rozwiązań problemów artystycznych
-ocena umiejętności efektywnego przełożenia i zastosowania wskazań i wytycznych uzyskanych w toku kształcenia, w wyniku dyskusji i dialogu dydaktycznego
- ocena stopnia zaangażowania, zdyscyplinowania i czynnego, systematycznego udziału w zajęciach odbywających się w ramach programu pracowni
Skala ocen określona jest według punktacji obowiązującej na Wydziale

W związku z zagrożeniem epidemiologicznym przeglądy, zaliczenia, oraz egzaminy będą się odbywały w trybie hybrydowym: stacjonarnym i / lub zdalnym. W zależności od indywidualnego przypadku, jak również rozwoju sytuacji związanej z pandemią.

Pozytywne zaliczenie toku nauczania, którego rezultatem jest realizacja programu pracowni, zadań i projektów wykonanych przez studenta.
W przypadku rocznika dyplomowego – przedstawienie pracy magisterskiej (dyplomu) i publicznej obronie przed Komisją Egzaminacyjną (dyplomową)

J. Barcsay „Anatomia dla artysty”
O. Hansen „ Ku formie otwartej”
P. Szubert „ Figura w rzeźbie polskiej XIX i XX w.”
„ Powinność i bunt” praca zbiorowa
E. Grabska, H. Morawska „ Artyści o sztuce”
Z. Taranienko „ Dialogi o sztuce”

Kwartalnik Rzeźby Orońsko – Centrum Rzeźby Polskiej w Orońsku
Kwartalnik Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie – Aspiracje