Katalog ECTS

Grafika edytorska

Pedagog: dr Marek Knap

Pole Opis
Typ przedmiotu Zajęcia fakultatywne dla studentów III i IV roku studiów stacjonarnych magisterskich jednolitych. Opieka nad aneksami do projektów dyplomowych studentów V roku z Pracowni Plakatu i Grafiki Wydawniczej prof. Lecha Majewskiego oraz z Pracowni projektowania książki i publikacji cyfrowych prof. Macieja Buszewicza.
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

wykłady problemowe 6 godz. (stacjonarne i zdalne)

wykłady monograficzne i konwersatoryjne 3 godz. (stacjonarne i zdalne)


oraz

 

ćwiczenia studyjne

korekta indywidualna / zbiorowa (stacjonarne i zdalne)

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne


znajomość pakietu Adobe: InDesign, Photoshop + After Effects + XD (lub Sketch)

obsługa sprzętu foto / wideo

rejestracja dźwięku + transkrypcja plików audio

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Podczas zajęć prezentowane są formalne, percepcyjne, symboliczne i techniczne aspekty komunikacji wizualnej – ze szczególnym uwzględnieniem mediów edytorskich. Zajęcia umożliwiają przegląd procesu komunikacji projektowej z uwzględnieniem procesu kreatywnego, terminologii i technologii.


Szczególny nacisk jest położony na systemowość rozwiązań graficznych z uwzględnieniem sposobów budowy modularnych schematów typograficznych, infografiki i strategii operowania obrazem.


Główne cele:

 

nabycie umiejętności łączenia słów i obrazów na wiele sposobów, na wielu nośnikach i formatach (program pracowni daje możliwość rozszerzania wiedzy o typografii, fotografii i fotoedycji)

nabycie sprawności w realizowaniu i nadzorowaniu dużych projektów wymagających podejścia multimedialnego w gromadzeniu treści

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

zaliczenie na ocenę

1 punkt ECTS

Wymagania końcowe

 

umiejętność integrowania płynnych, wielowarstwowych treści z czasoprzestrzenią rozbudowanych, wieloarkuszowych form wydawniczych w mediach drukowanych i elektronicznych

umiejętność doboru i przemyślanego stosowania palety narzędzi w badaniach wizualnych, a w następstwie w działaniach projektowych włącznie z obszarem wizualizacji danych

wiedza z zakresu metodyki nadzoru artystycznego nad edytorskimi projektami zespołowymi

posiadanie pogłębionej wiedzy z zakresu obowiązujących standardów w zarządzaniu treściami w mediach

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

James Felici „Kompletny przewodnik po typografii. Zasady doskonałego składania tekstu”, 2006

Gavin Ambrose, Paul Harris „Layout. Zasady/kompozycja/zastosowanie”, 2008

Josef Müller-Brockmann “Grid Systems in Graphic Design”, 1996

Boris Von Brauchitsch „Mała historia fotografii”, 2004

Bo Bergstrom „Komunikacja wizualna”, 2009

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta


Adrian Frutiger, „Człowiek i jego znaki”, 2015

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

student podaje przykłady technik kreacji i nadzoru artystycznego
student analizuje anatomię alfabetu łacińskiego
student dostrzega wagę związku między treścią i formą

student podaje przykłady technik kreacji i nadzoru artystycznego
student analizuje anatomię alfabetu łacińskiego
student dostrzega wagę związku między treścią i formą

student projektuje layout jako systemowy nośnik płynnych treści redakcyjnych
student integruje środki języka graficznego (słowa i obrazy) w obrębie layoutu
student posiada kompetencje w analizowaniu dzieła plastycznego

student projektuje layout jako systemowy nośnik płynnych treści redakcyjnych
student integruje środki języka graficznego (słowa i obrazy) w obrębie layoutu
student posiada kompetencje w analizowaniu dzieła plastycznego

student akceptuje multidyscyplinarność i zachowuje otwartość na fizyczność procesu projektowego

student akceptuje multidyscyplinarność i zachowuje otwartość na fizyczność procesu projektowego
student samodzielnie i śmiało wyraża poglądy także na tematy okołoplastyczne
student pracuje w zespole/pełni funkcje kierownicze w zespole

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Grafika s.6 d 30 1 ćw. 30h
ćw. [zal. z oceną]


Semestr 2020/21-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.14141