Katalog ECTS

Specjalizacja IV: Grafika Koncepcyjna i Intermedialna

Pedagog: prof. Andrzej Węcławski

Pole Opis
Typ przedmiotu kierunkowy
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

a. Wykład (zajęcia zespołowe w formie prezentacji lub prelekcji).
b. Prezentacja (pokazy warsztatowe związane z realizowanymi zadaniami).
c. Prezentacja multimedialna (projekcje filmów o sztuce, omawianie pozycji książkowych i katalogów z wystaw w ramach biblioteki pracowni).
d. Ćwiczenia warsztatowe (zajęcia indywidualne i zespołowe ćwiczące umiejętność posługiwania się tradycyjnym i cyfrowym warsztatem graficznym).
e. Ćwiczenia kreacyjne (stymulowanie indywidualnego rozwoju artystycznego i kreacyjnych cech studenta poprzez indywidualizację programu nauczania).
f. Dialog i dyskusja dydaktyczna (okresowe przeglądy i dyskusje na temat
realizowanych prac).
g. Seminarium magisterskie (cykl zajęć przygotowujących studentów do obrony pracy magisterskiej).
h. Projekt indywidualny (realizacja zadań indywidualnych połączonych z pokazem publicznym).

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

Pozytywny wynik przeglądu prac /portfolio/. Podstawowa znajomość technik graficznych i obsługi oprogramowania pozwalająca na realizację zadań. Wiedza ogólna z dziedziny historii sztuki i współczesnych trendów artystycznych, kreatywność i otwartość na poszukiwanie inspiracji.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Program obejmuje współczesne i klasyczne metody druku stosowane w grafice artystycznej. Wykorzystanie współczesnego warsztatu graficznego /druku cyfrowego, serigrafii, transferu między technikami/ w korelacji z tradycyjnymi technikami druku wklęsłego i wypukłego jako istotny bodziec kreacyjny w procesie dydaktycznym i twórczym. Poszerzenie zakresu pojmowania i oddziaływania współczesnej grafiki, zmiana jej definicji, problem zastosowania niematerialnej matrycy, cyfrowa technologia jako źródło kreacji, grafika wielkoformatowa i jej miejsce w przestrzeni publicznej, użycie grafiki artystycznej do pokazów multimedialnych i instalacji graficznych. Rozwijanie osobowości i kreatywności
studenta ma w konsekwencji doprowadzić do przygotowania i zrealizowania pracy
dyplomowej. Praca dyplomowa ma być świadectwem jego dojrzałości artystycznej
i wyznaczać dalszy kierunek jego rozwoju. Głównymi celami programowymi są:
a. Rozwijanie kreatywnej i artystycznej wrażliwości studenta, jego rozwój intelektualny, kształtowanie jego indywidualności artystycznej oraz przekazywanie wiedzy w zakresie współczesnych środków wykorzystywanych w grafice artystycznej.
b. Przygotowanie studenta do twórczego posługiwania się złożonym technologicznie
współczesnym i tradycyjnym warsztatem graficznym. Łączenie tradycyjnych technik
graficznych z metodami druku cyfrowego i elementami nowych mediów.
c. Rozwijanie umiejętności swobodnego wykorzystywania warsztatu graficznego do wyrażania koncepcji artystycznych studenta. Zajęcia z grafiki warsztatowej mają
rozszerzać twórcze zainteresowania studenta, wzbogacać jego osobowość artystyczną, rozwijać wyobraźnię i zainteresowanie sztuką.

 

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

a. Ocena zadań realizowanych w ramach programu pracowni.
b. Zaangażowanie w realizację programu i obecność na zajeciach
c. Indywidualna ocena artystycznego rozwoju studenta.
d. Okresowe i semestralne przeglądy zaliczeniowe.
e. Ocena końcowa wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.

Wymagania końcowe

a. Umiejętność oryginalnej, własnej wypowiedzi artystycznej.
b. Umiejętność świadomego korzystania z warsztatu artysty grafika.
c. Umiejętność kreacyjnego i twórczego łączenia tradycyjnych i cyfrowych technik warsztatu
graficznego oraz technik multimedialnych
d. Umiejętność kreatywnego poszukiwania rozwiązań twórczych w obrębie szeroko pojętej grafiki artystycznej.
e. Publiczna prezentacja własnej twórczości podczas komisyjnego egzaminu dyplomowego.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

-Beth Grabowski, Bill Fick „Grafika-techniki i materiały”, Universitar, Kraków, 2011
-Grafika artystyczna – podręcznik warsztatowy, ASP w Poznaniu 2007
-Harald Johnson, Drukowanie cyfrowe dla profesjonalistów, Wydawnictwo RM,
Warszawa 2005
-Richard Noyce, Printmaking at the edge, A and C Black, London 2006
Strony www:
-www.pracownia6.com -Facebook: Galeria Pracowni nr 6
Wszystkie wymienione pozycje znajdują się w bibliotece pracowni.

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

-Adrian Frutiger „Człowiek i jego znaki”
-Gay Debord „Społeczeństwo spektaklu
-Jean Baudrillard „Spisek sztuki”
Katalogi z wystaw graficznych:
-Międzynarodowe Triennale Grafiki w Krakowie,
-Triennale Grafiki Polskiej w Katowicach,
-Międzynarodowe Triennale Sztuk Graficznych IMPRINT w Warszawie,
-Biennale Grafiki Studenckiej w Poznaniu
Wszystkie wymienione pozycje znajdują się w bibliotece pracowni i bibliotece ASP

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Wiedza (absolwent zna i rozumie):
K_W01, K_W03, K_W04, K_W06, K_W07, K_W08

Umiejętności (absolwent potrafi):
K_U01, K_U02, K_U03, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U13, KU_U14

Kompetencje społeczne (absolwent jest gotów):
K_K01, K_K02, K_K06, K_K03, K_K04, K_K05, K_K07, K_K08

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Grafika s.8 d 120 14 ćw. 120h
ćw. [egz.]


Semestr 2020/21-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.14159