Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | Kierunkowy | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Projekt indywidualny lub grupowy, ćwiczenia warsztatowe, konwersatorium (dyskusja, projekty, korekty), relacja uczeń-mistrz. |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
Zaliczony semestr zimowy IV roku studiów magisterskich. |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Przygotowanie do prawidłowego rozpoznania konserwowanego dzieła pod względem historycznym, techniczno-technologicznym, przyczyn i rodzajów zniszczeń. Nauka opracowania projektu i programu prac konserwatorskich i restauratorskich oraz realizacji założeń programowych projektu. Nauka wykonania prawidłowej dokumentacji prac konserwatorskich i restauratorskich. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Ocena technicznego oraz artystycznego poziomu wykonanych prac konserwatorskich |
||||||
Wymagania końcowe |
Samodzielne lub zespołowe, według wskazań pedagogów, przeprowadzenie konserwacji i restauracji wybranego zabytku lub zabytków ze skał osadowych lub/i krystalicznych z zastosowaniem różnych metod konserwatorskich i restauratorskich. Zakres prac na dany semestr ustalony przez pedagogów. Wykonanie badań specjalistycznych konserwowanego obiektu lub obiektów w ramach ćwiczeń, we współpracy z Zakładem Badań Specjalistycznych i Technik Dokumentacyjnych. Wykonanie dokumentacji fotograficznej i opisowej przebiegu prac oraz wykonanie dokumentacji konserwatorskiej w wyznaczonym przez pedagogów zakresie, w zależności od zrealizowanego w semestrze letnim IV roku studiów zakresu prac konserwatorskich (wydruk komputerowy części lub całości dokumentacji oraz wersja cyfrowa nagrana na płytę CD). |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
1. Domasłowski W., Strukturalne wzmacnianie materiałów porowatych z uwzględnieniem obrazów, Toruń 2014. 2. Domasłowski W.Wapno dyspergowane - spoiwo zapraw i farb, Toruń 2014. 3. Zabytki kamienne i metalowe, ich niszczenie i konserwacja profilaktyczna, pod red. W. Domasłowskiego, Toruń 2011. |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
1. Cesare Brandi, Teoria restauracji, Warszawa 2006. 2. Jędrzejewska H., Etyka konserwatorska, Warszawa 1978. 3. Muniak J., Zagadnienia rekonstrukcji plastyki sepulkralnej w świetle prac konserwatorskich, przeprowadzonych na Cmentarzu Powązkowskim w Warszawie, aneks do pracy magisterskiej (…) pod kier. dr T. Rutkowskiego,1991. 4. Sawicki T., Konserwacja malowideł ściennych. Problemy estetyczne, Warszawa, 2010. 5. Sylwestrzak H., Kachnic J., Kamienne tworzywo sztuki, Toruń 2010. 6. Sztuka konserwacji i restauracji, CesareBrandi ( 1906-1988 ), jego myśl i debata o dziedzictwie. Sztuka konserwacji – restauracji w Polsce, pod. red. prof. I. Szmelter, M. Jadzińskiej, Warszawa 2007. 7. Sztuka konserwacji, Materiały nadesłane na konferencję z okazji pięćdziesięciolecia Wydziału Konserwacji i Restauracji Dzieł Sztuki Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie, 24 i 25 października 1997, Warszawa 1997. |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja rzeźby i elementów architektury s.8 | o | 210 | 6 |
ćw. 210h |
ćw.
[egz.] |