| Pole | Opis | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | uzupełniający | |||||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) | 
			
				
					
 wykład w trybie zdalnym  | 
	|||||||||
| Język wykładowy | polski; | |||||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | |||||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | |||||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | |||||||||
| Wymagania wstępne | 
			
				
					
 brak  | 
	|||||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) | 
			
				
					
 Podstawowe pojęcia dotyczące ceramiki. Procesy fazy produkcyjnej oraz etapy i atmosfera wypału. Podstawowe typy ceramiki. Metody zdobienia: szkliwa, angoby, firnis, relief, złocenia, farby. Przyczyny niszczenia ceramiki. Zagadnienia dotyczące konserwacji ceramiki zabytkowej. Materiały stosowane w konserwacji ceramiki dawniej i obecnie. 
  | 
	|||||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) | 
			
				
					
 Referat indywidualny przygotowany na podstawie wybranego artykułu i przedstawiony w formie ustnej lub pisemnej, dotyczący omawianego zakresu materiału. Trzy lub dwa kolokwia na prawach egzaminu sprawdzające aktualną wiedzę z poznanego materiału. Powtórne niezaliczenie kolokwium wiąże się z przystąpieniem do egzaminu pisemnego z całości materiału. Kolokwia i egzamin w trybie stacjonarnym lub zdalnym w zależności od sytuacji epidemiologicznej kraju. 
  | 
	|||||||||
| Wymagania końcowe | 
			
				
					
 Pozytywne zaliczenie kolokwiów na prawach egzaminu. Przygotowanie i przedstawienie referatu z omawianego zakresu materiału.  | 
	|||||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć | 
			
				
					
 Praca zbiorowa pod red. W. Domasłowskiego, Zabytki kamienne i metalowe, ich niszczenie i konserwacja profilaktyczna, Toruń 2011 - Biblioteka WKiRDS 
 
  | 
	|||||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta | 
			
				
					
 Buys S., Oakley V., Conservation and Restoration of Ceramics, Butterworth Heinemann, Oxford 2002 - Biblioteka WKiRDS Ciabach J., Właściwości żywic sztucznych stosowanych w konserwacji, Wydawnictwo Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Toruń, 1998 - Biblioteka WKiRDS Horie C.V., Materials for Conservation, Organic consolidants, adhesives and coatings, Butterworth Heinemann, Oxford 2000 - Biblioteka WKiRDS 
  | 
	|||||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się | 
			
  | 
	|||||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się | 
			
  | 
	|||||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | ||||||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie | 
|---|---|---|---|---|---|
| Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja rzeźby i elementów architektury s.8 | o | 30 | 2 | 
		
		
		w. 30h | 
	
		
		
		w.
		
		[egz.] |