Katalog ECTS

Pracownia magisterska Katedry Konserwacji i Restauracji Malarstwa na Podłożach Ruchomych i Rzeźby Drewnianej Polichromowanej

Pedagog: dr hab. Joanna Czernichowska, prof.dr hab. Krzysztof Chmielewski, dr Katarzyna Górecka-Ruszel, dr hab. Monika Jadzińska, dr hab. Anna Potocka, prof. zw. Iwona Szmelter

Pole Opis
Typ przedmiotu kierunkowy
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Indywidualny projekt konserwatorski, indywidualne lub grupowe konwersatoria, dyskusja dydaktyczna, indywidualna relacja uczeń-mistrz

 

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

Zdanie wszystkich egzaminów i zaliczenie wszystkich przedmiotów wymaganych programem studiów w semestrze 9.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

W trakcie zajęć student w porozumieniu z promotorem dokonuje wstępnego rozpoznania techniki i technologii wybranego obiektu magisterskiego, analizuje jego stan zachowania oraz przygotowuje projekt prac konserwatorskich i restauratorskich. We współpracy z pracownikami Zakładu Badań Specjalistycznych i Technik Dokumentacyjnych wykonuje badania specjalistyczne. Ponadto samodzielnie gromadzi literaturę przedmiotu, prowadzi kwerendę archiwalną i biblioteczną. W oparciu o uzyskaną wiedzę i zgromadzone materiały przygotowuje prezentację, którą przedstawia podczas egzaminu absolutoryjnego.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Egzamin absolutoryjny, obejmujący prezentację celów założeń oraz kompleksowego programu prac badawczych i konserwatorskich planowanych w trakcie realizacji projektu konserwatorskiego i restauratorskiego przy obiekcie wytypowanym na pracę magisterską.

Składowe oceny końcowej wraz z podaniem ich procentowego udziału:
- poziom merytoryczny przeprowadzonych badań wstępnych i przygotowania projektu konserwatorskiego 50%
- samodzielność pracy 25%
- współpraca z promotorem 25%
Egzamin absolutoryjny, obejmujący prezentację celów założeń oraz kompleksowego programu prac badawczych i konserwatorskich planowanych w trakcie realizacji projektu konserwatorskiego i restauratorskiego przy obiekcie wytypowanym na pracę magisterską.

Składowe oceny końcowej wraz z podaniem ich procentowego udziału:
- poziom merytoryczny przeprowadzonych badań wstępnych i przygotowania projektu konserwatorskiego 50%
- samodzielność pracy 25%
- współpraca z promotorem 25%
Egzamin absolutoryjny, obejmujący prezentację celów założeń oraz kompleksowego programu prac badawczych i konserwatorskich planowanych w trakcie realizacji projektu konserwatorskiego i restauratorskiego przy obiekcie wytypowanym na pracę magisterską.

Składowe oceny końcowej wraz z podaniem ich procentowego udziału:
- poziom merytoryczny przeprowadzonych badań wstępnych i przygotowania projektu konserwatorskiego 50%
- samodzielność pracy 25%
- współpraca z promotorem 25%

 

Wymagania końcowe

Zdanie komisyjnego egzaminu absolutoryjnego, będącego sprawdzianem przygotowania do realizacji pracy magisterskiej oraz dopuszczeniem do rozpoczęcia prac przy obiekcie - 100%.

 

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Uzależniona od tematów prac magisterskich.

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

Uzależniona od tematów prac magisterskich.

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Student powinien zdobyć wiedzę w zakresie:
- ogólnym i szczegółowym, niezbędną do rozwiązywania problemów konserwatorskich
w trakcie realizacji pracy magisterskiej.
- metod konserwacji obrazów sztalugowych lub obiektów na podłożach drewnianych bądź metalowych, pozwalającą na świadome podejmowanie decyzji w zależności od rodzaju obiektu, jego przeznaczenia, charakteru oraz stopnia destrukcji.
- definiowania przyczyn, rodzajów i skutków oddziaływania szkodliwych czynników na obiekty zabytkowe.
- możliwościach wykorzystywania nowoczesnych metod badawczych.
- opracowania i sformułowania celów i założeń oraz programu prac konserwatorskich
i restauratorskich na podstawie wszechstronnej analizy ikonograficznej, określenia wartości historycznych i artystycznych obiektu, technologii i techniki wykonania oraz stanu zachowania.
- właściwego wyboru metod konserwacji i restauracji. Doboru materiałów, narzędzi
i techniki w trakcie realizowanego programu prac.

Kierunkowe efekty kształcenia: KW 04, KW 05, KW 06, KW 07, KW 11, KW 12https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/

Student potrafi:
- definiować przyczyny, rodzaje i skutki oddziaływania szkodliwych czynników na obiekty zabytkowe.
- zaproponować i wykorzystać nowoczesne metody badawcze.
- opracować i sformułować cele i założenia oraz program prac konserwatorskich i restauratorskich na podstawie wszechstronnej analizy ikonograficznej, określenia wartości historycznych i artystycznych obiektu, technologii i techniki wykonania oraz stanu zachowania.
- wykonać podstawowe analizy laboratoryjne identyfikujące materiały wykorzystywane w dziełach sztuki (m.in. analiza mikrokrystaloskopowa pigmentów, wstępna identyfikacja spoiw, gatunków drewna, papieru, włókien), właściwie interpretować wyniki badań specjalistycznych (m.in. badania Rtg, fotografie UV, IR)
- wykonać wstępną, dokumentację opisową, fotograficzną, rysunkową, konserwowanego obiektu wykorzystując również techniki komputerowe.
- zinterpretować i opisać konserwowane dzieło sztuki pod względem stanu zachowania, stylistycznym, ikonograficznym, budowy technologicznej, i techniki wykonania.
- zaproponować wybór metod konserwacji i restauracji, dobór materiałów, narzędzi i techniki na potrzeby przedstawionego programu prac.
- przedstawić spójny projekt prac przy konserwowanym obiekcie, uwzględniający jego historię, stylistykę, ikonografię, budowę technologiczną, technikę wykonania, rodzaje i zakres zniszczeń, funkcję,
- uzasadnić usunięcie bądź pozostawienie późniejszych przekształceń oraz uargumentować zakres i rodzaj proponowanych interwencji restauratorskich.
- wykonać na wysokim poziomie technicznym konieczne prace konserwatorskie.
- zorganizować warsztat i odpowiednie warunki pracy, posługiwać się specjalistycznymi urządzeniami i narzędziami przestrzegając zasad bhp

Kierunkowe efekty kształcenia: KU 04
https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/

 

Student powinien być zdolny do:
- samodzielnego zdobywania wiedzy, poszerzania i rozwijania własnych umiejętności i kompetencji.
- realizacji prac w interdyscyplinarnym zespole z poszanowaniem zasad etyki zawodowej i obowiązujących przepisów
- współpracy z innymi specjalistami, przedstawicielami służby ochrony zabytków, - koordynacji zadań

Kierunkowe efekty kształcenia: KK 03
https://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/

egzamin magisterski: Umiejętności: absolwent potrafi
KU_05 przedstawić spójny projekt prac przy konserwowanym obiekcie uwzględniający jego historię, stylistykę, ikonografię, budowę technologiczną, technikę wykonania, rodzaje i zakres zniszczeń, funkcję, użycie właściwych materiałów i metod konserwatorskich, uzasadnienie usunięcia bądź pozostawienia późniejszych przekształceń, zakres i rodzaj interwencji restauratorskich.
KU_06 wykonać na wysokim poziomie technicznym konieczne prace konserwatorskie, powstrzymujące procesy niszczenia i wzmacniające materialną strukturę dzieła, w bezpieczny sposób usuwać późniejsze nawarstwienia nie narażając na uszkodzenie jego oryginalnej struktury.
KU_07 wykonać na wysokim poziomie artystycznym konieczne prace restauratorskie w zakresie uzupełniania ubytków materii i formy artystycznej dzieła stosując różne materiały i techniki retuszu oraz rekonstrukcji, przedstawić propozycję jego aranżacji i ekspozycji.

egzamin magisterski: 

KK_02 realizacji prac w interdyscyplinarnym zespole z poszanowaniem zasad etyki zawodowej i obowiązujących przepisów, współpracy z innymi specjalistami, przedstawicielami służby ochrony zabytków, koordynacji zadań, wykorzystania w różnych sytuacjach podstawowych pojęć i zasad z zakresu prawa własności intelektualnej (prawa własności przemysłowej, prawa autorskiego, itp.).
KK_03 wypowiadania się w formie słownej i pisemnej na tematy związane ze sztuką, wystąpień publicznych, dyskusji, przygotowania prezentacji z zakresu ochrony i konserwacji dzieł sztuki.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.10 o 60 6 ćw. 60h
ćw. [zal.]


Semestr 2020/21-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.14607