|
Typ przedmiotu
|
uzupełniający
|
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
Ćwiczenia laboratoryjne
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
-brak-
|
|
Wymagania wstępne
|
Zaliczony i rok studiów.
|
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
• Poznanie budowy technologicznej badanego obiektu w celu rozpoczęcia przy nim prac konserwatorskich.
• Opanowanie podstawowych metod mikroskopowych do oceny próbek oraz ich wstępnej identyfikacji.
• Utworzenie dokumentacji badań specjalistycznych według obowiązującego schematu.
• Utworzenie dokumentacji fotograficznej obiektu przed, w trakcie i po konserwacji.
|
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
• Ocena sprawozdania wykonanego z badań laboratoryjnych.
• Ocena samodzielności pracy studenta oraz poprawności wybieranej przez niego kolejności oznaczeń.
• Ocena bezpieczeństwa pracy studenta z substancjami chemicznymi.
• Ocena zachowania przy obiekcie zabytkowym, w trakcie pobierania próbek oraz poprawności postępowania podczas wykonywania dokumentacji fotograficznej obiektu zabytkowego.
wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.
|
|
Wymagania końcowe
|
Zaliczenie sprawozdań z wykonywanych badań w terminie nie przekraczającym dwa tygodnie od zakończenia.
|
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
• Rudniewski P, Jarmińska D., Jeżewska E., Kępa L., Kurkowska J., Nowicka A., Syta O., Wagner B., Wesołowska A., Pigmenty. Analiza mikrochemiczna i instrumentalna, Wydawnictwo ASP w Warszawie, Warszawa, 2018 – biblioteka WKiRDS ASP w Warszawie.
• Rudniewski P., Pigmenty i ich identyfikacja, Skrypt ASP w Warszawie, 1999 – biblioteka WKiRDS ASP w Warszawie
• Ciabach J., Właściwości żywic sztucznych stosowanych w konserwacji, Wydawnictwo Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Toruń, 1998 – biblioteka WKiRDS ASP w Warszawie.
• Holanowska E., Materiałoznawstwo, Skrypt dla studentów, ASP, Warszawa 1992 – biblioteka WKiRDS ASP w Warszawie.
• PN-72/P-04604 - Metody badań surowców włókienniczych. Rozpoznawanie włókien. – biblioteka Zakładu Badań Specjalistycznych i Technik Dokumentacyjnych albo własna pracownia ????
• PN-76/P-50125 Produkty przemysłu papierniczego. Metody oznaczania składu włóknistego. biblioteka Zakładu Badań Specjalistycznych i Technik Dokumentacyjnych
|
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
• Haliday D., Resnick R. Fizyka, t.2, PWN Warszawa 1972.
• Encyklopedia fizyki, PWN Warszawa1972.
• Trzebiatowski W., Chemia nieorganiczna, PWN Warszawa 1978.
• Penkala T. Podstawy chemii ogólnej, PWN Warszawa 1982.
• Minczewski J., Marczenko Z. Chemia analityczna. Analiza jakościowa, t.1, PWN Warszawa 1975.
• Mirowska E., Poksińska M., Rouba B., Wiśniewska I., Identyfikacja podobrazi i spoiw malarskich w zabytkowych dziełach sztuki, Skrypt UMK w Toruniu, Toruń 1992.
|
| Przedmiotowe efekty uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
KU_02 wykonać podstawowe analizy laboratoryjne identyfikujące materiały wykorzystywane w dziełach sztuki (m.in. analiza mikrochemiczna pigmentów, badania skał, wstępna identyfikacja spoiw, rodzajów drewna, papieru, włókien)
|
|
|
|
student/absolwent powinien zdobyć wiedzę w zakresie:
- Poprawności zapisu dokumentacji badań specjalistycznych.
- Budowy technologicznej badanego obiektu zabytkowego.
- Metod analitycznych wykorzystywanych w badaniach dzieł sztuki w tym metod nieniszczących, zasad bhp oraz zagrożeń dla zdrowia substancji stosowanych w konserwacji.
KW_02 ; KW_03
http://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/
|
Student/absolwent powinien być zdolny do:
-Wykonywania dokumentacji fotograficznej obiektu przed, w trakcie i po konserwacji.
- Wykonania dokumentacji badań specjalistycznych zgodnie z obowiązującym schematem.
- Decyzji na temat miejsc oraz sposobu pobrania próbek z obiektu zabytkowego, a także sposobu ich przechowywania.
- Wykonania podstawowych analiz laboratoryjnych identyfikujących materiały wykorzystywane w działach sztuki (m.in analiza mikrochemiczna pigmentów, badania skał, wstępna identyfikacja spoiw, rodzajów włókien, papieru, drewna).
- Właściwie interpretować wyniki badań specjalistycznych (m.in badania RTG, fotografie, UV, IR).
KU_02
http://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/
|
Student/absolwent powinien być zdolny do:
- Interpretacji wyników badań laboratoryjnych próbek pobranych z obiektów.
- Prowadzenia dialogu ze środowiskiem konserwatorskim w zakresie badań obiektów zabytkowych.
- Wypowiadania sie w formie słownej i pisemnej na tematy związane ze sztuką, wystąpień publicznych, dyskusji, przygotowania prezentacji z zakresu ochrony i konserwacji dzieł sztuki.
- Poprawnego i bezpiecznego postępowania z substancjami chemicznymi.
KK_03
http://wkirds.asp.waw.pl/wydzialowa-komisja-ds-jakosci-ksztalcenia/
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| -brak- |
|
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
