|
Typ przedmiotu
|
Warsztat Technik Ceramicznych
|
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
W związku z zagrożeniem epidemiologicznym zajęcia będą prowadzone w trybie hybrydowym:
* w formie zdalnej (on-line), z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej i narzędzi udostępnionych przez uczelnię. Kontakt z użyciem poczty akademickiej ASP w Warszawie i podłączonego do niej pakietu G Suite.
** w formie tradycyjnej - stacjonarnej, z uwzględnieniem przepisów sanitarnych, zaleceń i wytycznych organów Państwowej Inspekcji Sanitarnej i rozporządzeń Rektora ASP w Warszawie. W uzasadnionych przypadkach umożliwimy studentowi / studentce pracę zdalną nad wybranym zagadnieniem.
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
-brak-
|
|
Wymagania wstępne
|
Zdane egzaminy wstępne na Wydział Rzeźby
|
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Program pracowni ceramicznej ma na celu zwrócenie szczególnej uwagi na wartości kreatywne tworzywa ceramicznego w rzeźbie. Zajęcia w pracowni będą stopniowo przybliżały studentowi wiedzę o różnych materiałach ceramicznych jako medium rzeźbiarskim.
Forma rzeźbiarska inspirowana bryłami geometrycznymi – jednoelementowa
Metoda: formowanie ręczne z wałeczków
Realizacja:
koncepcja, wykonanie szkicu lub projektu w glinie
ręczne formowanie zamierzonego projektu z masy plastycznej z szamotem
kontrola grubości ścianki podczas lepienia
kontrola procesu suszenia
wypał na biskwit
wybór metody szkliwienia: natrysk w komorze szkliwienia, przez polanie, zanurzenie lub przez pomalowanie pędzlem
wypał na ostro
|
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
Ocena indywidualnej pracy studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów od 0 do 5+.
W związku z zagrożeniem epidemiologicznym przeglądy, zaliczenia, oraz egzaminy będą się odbywały w trybie hybrydowym: stacjonarnym i / lub zdalnym. W zależności od indywidualnego przypadku, jak również rozwoju sytuacji związanej z pandemią.
|
|
Wymagania końcowe
|
- Kompletna realizacja zatwierdzonego zadania, jednej realizacji w ustalonej skali, dotyczącego jednego dzieła w semestrze.
- Prezentacji pracy semestralnej na przeglądzie w pracowni, wraz z zaleconym opisem połączonym z grupową dyskusją na temat dzieła.
|
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
-brak-
|
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
Czasopisma:
New Ceramics, The European ceramics magazine
Szkło i Ceramika
Wydawnictwa fachowe:
Kordek M., Technologia ceramiki cz.I, II, III, Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1978
Krzywiec R., Podstawy technologii ceramiki, Nakładem Państwowego Wydawnictwa Naukowego, Wrocław 1952
|
| Przedmiotowe efekty uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
Podstawowa wiedza w zakresie użycia materiału ceramicznego.
Student posiada wiedze w zakresie podstawowych surowców ceramicznych, posiada umiejętność formowania ręcznego metodą wałeczków, rozpoznaje urządzenia do tworzenia
ceramiki, które znajdują się w pracowni oraz występujących z zakładach ceramicznych.
|
Proces nauczania studentów I roku ma na celu zapoznanie ich z podstawowymi technikami świadomego formowania prac ceramicznych oraz zasadami i metodami stosowania szkliw i angob. Studenci zapoznają się również z procesem suszenia i wypalania ceramiki w piecu elektrycznym i piecu opalanym drewnem. Odbywają również obowiązkowy 4-dniowy plener ceramiczny w Domu Plenerowym Warszawskiej ASP w Dłużewie, gdzie biorą udział w wypalaniu ceramiki metodą „raku”.
|
Student posiada podstawowe kompetencje do wykonania samodzielnie obiektu ceramicznego. Może w podstawowy zakresie prowadzić zajęcia z ceramiki z młodzieżą.
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| -brak- |
|
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
