|
Typ przedmiotu
|
Warsztat Technik Ceramicznych
|
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
W związku z zagrożeniem epidemiologicznym zajęcia będą prowadzone w trybie hybrydowym:
* w formie zdalnej (on-line), z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej i narzędzi udostępnionych przez uczelnię. Kontakt z użyciem poczty akademickiej ASP w Warszawie i podłączonego do niej pakietu G Suite.
** w formie tradycyjnej - stacjonarnej, z uwzględnieniem przepisów sanitarnych, zaleceń i wytycznych organów Państwowej Inspekcji Sanitarnej i rozporządzeń Rektora ASP w Warszawie. W uzasadnionych przypadkach umożliwimy studentowi / studentce pracę zdalną nad wybranym zagadnieniem.
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
-brak-
|
|
Wymagania wstępne
|
Wybór technologii ceramiki do wykonania aneksu do dyplomu. Podstawowa znajomość technologii ceramiki. Ustalenie warunków, materiału, skali i czasu realizacji aneksu.
|
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Celem dydaktycznym jest kompleksowa dbałość i nadzór nad procesem powstawania dzieła zwanego aneksem do dyplomu. Zakres ten to proces od koncepcji przez modele po realizację własnej idei w materiale ceramicznym. (modelowanie, suszenie, wypalanie, szkliwienia, wypalanie na ostro)
Program pracowni ceramicznej ma na celu zwrócenie szczególnej uwagi na wartości kreatywne tworzywa ceramicznego w rzeźbie. Zajęcia w pracowni będą stopniowo przybliżały studentowi wiedzę o różnych materiałach ceramicznych jako medium rzeźbiarskim.
wprowadzanie nowych mas plastycznych oraz mas lejnych, m.in. porcelany
stosowanie form gipsowych do odlewania i odciskania
poszerzenie wiadomości z zakresu szkliwienia, próby składania szkliw z receptur wcześniej przygotowanych
większy udział w procesie wypalania ceramiki, wspólne wypalanie w piecu opalanym drewnem
|
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
Ocena indywidualnej pracy studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów od 0 do 5+.
W związku z zagrożeniem epidemiologicznym obrony, zaliczenia, oraz egzaminy będą się odbywały w trybie hybrydowym: stacjonarnym i / lub zdalnym. W zależności od indywidualnego przypadku, jak również rozwoju sytuacji związanej z pandemią.
|
|
Wymagania końcowe
|
- Kompletna realizacja zatwierdzonego i ustalonego zadania. Realizacja w ustalonym materiale, technice i skali dotyczącej dzieła.
- Prezentacja aneksu jako części dyplomu na obronie , wraz z zaleconym opisem (metryka dzieła).
- dokumentacja zdjęciowa
|
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
-brak-
|
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
Czasopisma:
New Ceramics, The European ceramics magazine
Szkło i Ceramika
Wydawnictwa fachowe:
Kordek M., Technologia ceramiki cz.I, II, III, Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1978
Krzywiec R., Podstawy technologii ceramiki, Nakładem Państwowego Wydawnictwa Naukowego, Wrocław 1952
|
| Przedmiotowe efekty uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
Poszerzenie wiedzy z technologii ceramiki i umiejętność zastosowania jej w praktyce.
Student posiada wiedze w zakresie podstawowych surowców ceramicznych, posiada umiejętność formowania ręcznego metodą wałeczków, rozpoznaje urządzenia do tworzenia ceramiki, które znajdują się w pracowni oraz występujących z zakładach ceramicznych. Poszerzanie i wzbogacanie wiedzy w zakresie tworzenia obiektów, szkliwienia i wypalania
|
Dyplomant posiada umiejętności z zakresu całego powstawania dzieła w materiale ceramicznym. Ma podstawowe doświadczenie w budowie dzieła, jego suszenia, wypalania i szkliwienia. Ma opanowana metodę budowy pracy z wałeczków, odcisku lub zna proces przygotowania obiektu i form gipsowych do odlewania z masy lejnej np. z porcelany.
|
Student posiada kompetencje w szerszym zakresie do wykonania samodzielnie obiektu ceramicznego, szkliwienia i wypalania w piecach elektrycznych. Jest przygotowany do samodzielnego przeprowadzenia całego procesu powstawania dzieła ceramicznego. Może w podstawowy zakresie prowadzić zajęcia z ceramiki z młodzieżą.
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| -brak- |
|
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
