Katalog ECTS

Postrzeganie a kreatywność (inscenizacja)

Pedagog: dr Paulina Czernek-Banecka

Pole Opis
Typ przedmiotu kierunkowy
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

ćwiczenia kreacyjne

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

Zdany egzamin wstępny na I rok studiów II stopnia na Wydziale Sztuki Mediów ASP.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

W trakcie realizacji autorskich projektów w pracowni studenci poznają istotne cechy inscenizacji rozumianej jako medium twórczości. Zdobywają umiejętność tworzenia narracji i kształtowania znaczeń za pomocą budowania okoliczności przestrzennych oraz uczą się specyfiki mediów składających się na język teatru. Wykonywane w pracowni ćwiczenia, mające formę etiud scenicznych, wpływają na doskonalenie sposobów uruchomiania intuicji, zdolności kreacyjnych, pamięci i doświadczeń życiowych jako narzędzi twórczości. Ponadto pogłębiają świadomość własnego kręgu wyznawanych wartości etycznych i estetycznych oraz znajomość własnej osobowości twórczej. Program nauczania ma na celu przygotowanie studentów do świadomego samorozwoju jako człowieka i artysty oraz do podjęcia samodzielnej pracy twórczej.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
  1. Aktywny udział w zajęciach.
  2. Wykonanie i przedstawienie wszystkich ćwiczeń.
  3. Wykonanie dokumentacji wideo wybranego ćwiczenia.
  4. Skala ocen określona jest wg punktacji obowiązującej na Wydziale Sztuki Mediów.
Wymagania końcowe

Zaliczenie I i II semestru I roku studiów II stopnia.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć


Historia Teatru John Russsell Brown, PWN, Warszawa 2007
Dzieje Teatru Allardyce Nicoll, PIW, Warszawa 1977
Dzieje Dramatu Tom I i II Allardyce Nicoll, PIW, Warszawa 1983
Ruchomy Punkt Peter Brook, Ośrodek Badań Twórczości Jerzego Grotowskiego i poszukiwań teatralno-kulturowych, Poznań-Wrocław 2004
Druga reforma teatru? Kazimierz Braun, Zakład Narodowy im.Ossolińskich, Wrocław 1979
Fascynujące Światło. Oświetlenie w teatrze i na estradzie Max Keller, LTT, Warszawa 2013

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

Czasopisma poświęcone tematyce teatralnej:

"Didaskalia. Gazeta Teatralna"

"Teatr"

"Scena"

"Dance Europe"

"The Scenographer"

Nagrania pozwalające zapoznać się z dziełami muzyki klasycznej i każdej innej mogącej stanowić wsparcie w procesie twórczym studentów.

Nagrania filmów, które stanowią dorobek w zakresie sztuki filmowej.

Wszystkie źródła, które w ocenie studenta mogą wzbogacić jego świadomość, wyobraźnię lub w każdej innej postaci wspomóc rozwój jego osobowości.

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

K_W03 zna i rozumie elementarne pojęcia z zakresu inscenizacji

K_U04 potrafi świadomie dobierać właściwą technikę realizacji do osiągnięcia zaplanowanych wcześniej celów i efektów

K_U06 potrafi współpracować z zespołem przy realizacji grupowych projektów oraz posługiwać się
specjalistyczną terminologią w kontaktach z otoczeniem

K_K01 jest gotowy do podejmowania nowych zadań i działań twórczych oraz kulturotwórczych kierując się zasadami etyki, także w warunkach ograniczonego dostępu do informacji

 

K_K05 jest gotowy do realizacji zadań indywidualnych i zespołowych, komunikując się w obrębie własnej społeczności oraz wykazując umiejętność posługiwania się fachową terminologią z zakresu studiowanej specjalizacji;

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Sztuka Mediów s.2 o 45 2 ćw. 45h
ćw. [zal. z oceną]


Semestr 2020/21-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.15415