Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | obligatoryjny | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
warsztaty |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
brak
|
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Celem zajęć jest przygotowanie Studentów WZKW do samodzielnej i świadomej pracy z graficznymi materiałami cyfrowymi od momentu ich powstania (cyfrowy aparat fotograficzny, skaner, skaner filmów analogowych, aplikacje graficzne m.in. Adobe Illustrator) poprzez ich edycję i łączenie (Camera Raw, Photoshop, Illustrator) po publikowanie (druk cyfrowy, druk fotograficzny, internet).
Treści programowe nauczania (treść zajęć – rozpisana na poszczególne zajęcia): (SEMESTR ZIMOWY) 1 - 3 Wstęp do fotografii cyfrowej. Budowa aparatu fotograficznego. Budowa i rodzaje matryc cyfrowych. Pojęcie małego obrazka, pełnej klatki. Pojęcia związane z obiektywem: przysłona, głębia ostrości, jasność obiektywu, długość ogniskowej, kąt widzenia. Podział obiektywów ze względu na kąt widzenia oraz ze względu na typ budowy. Rodzaje i użycie filtrów fotograficznych - filtr UV, filtr szary, filtr polaryzacyjny. Pojęcia związane z poprawną ekspozycją: prędkość migawki, czułość. Autofocus. Tryby działania autofokusa. Omówienie cech i różnic między aparatami kompaktowymi a cyfrowymi. Dobieranie obiektywów do specyficznych zadań fotograficznych. Pojęcie crop factor. Bardziej zaawansowane techniki fotograficzne. Bracketing ostrości. Bracketing ekspozycji. Tworzenie zdjęć HDR. Techniki oceny pełnej rozpiętości tonalnej. Zdjęcia panoramiczne (cylindryczne, 360 st.).
6. Obsługa programu Adobe Bridge. Zarządzanie dużymi seriami plików
Omówienie i zastosowanie na przykładach podstawowych narzędzi 12. Warstwy w Photoshopie. Czym są warstwy i dlaczego są takie ważne.
(SEMESTR LETNI) 16. Selekcja. Podstawowe narzędzia i zaawansowane techniki zaznaczania. Omówienie narzędzi do zaznaczania w Tool panel (marquee tool, lasso tool, magic wand tool itp.), praca z Select menu, wykorzystanie vector path i kanału alpha do selekcji.
19 - 20 History oraz Actions panel. Praca z History panel, history brush tool. Praca z Actions panel. Wykorzystywanie i modyfikowanie wbudowanych Actions, 'wgrywanie' Actions z zewnętrznych plików, nagrywanie i zapisywanie własnych. Narzędzia do retuszu w Photoshopie. Proste i zaawansowane techniki. Personalizowanie środowiska pracy w Photoshopie poprzez tworzenie i zapisywanie własnych ustawień, skrótów klawiszowych i narzędzi (np. brushes, actions, vector shape)
22 Wstęp do grafiki wektorowej wraz z przykładami zastosowań. Grafika rastrowa vs. wektorowa. 23. Czym jest tzw. obiekt w grafice wektorowej. Specyfika pracy z obiektami. Podstawowe pojęcia grafiki wektorowej: object, curve, point, anchor point, weight, path, stroke, fill, shape, artboard oraz omówienie podstawowych narzędzi do tworzenia i modyfikowania wektorów (selection tool, direct selection tool) 24. Tworzenie własnych wektorów przy pomocy narzędzi grupy Pen tool oraz Shape tool. Obiekty parametryczne w Illustratorze. Narzędzia do transformacji obiektów (rotate, reflect, scale, move) 25. Jak wygląda wektor. Proste i bardziej zaawansowane funkcjonalności Appearance panel oraz Stroke panel.
28. Praca z kolorem w Illustratorze. Zakładka Swatches. Praca z Bibliotekmi Swatches. 29. Praca z plikami rastrowymi w Illustratorze (Import, Place, Template).Tracing. Tworzenie grafiki wektorowej z wykorzystaniem grafiki rastrowej oraz półautomatycznej funkcji śledzenia konturów – Live trace. Funkcje Link i reedycja w PS plików rastrowych. 30. Przygotowanie pliku wektorowego do druku. Funkcjonalności formatu .pdf. Używanie profili kolorystycznych.
|
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
W każdym semestrze w czasie sesji przedmiotów praktycznych student przedstawia komplet samodzielnie wykonanych ćwiczeń oraz projektów przewidzianych jako podstawa zaliczenia na ocenę.
Na komplet prac do zaliczenia w 2 semestrach składają się: - dokumentacja fotograficzna wybranego obiektu przestrzennego (3 zdjęcia dokumentacyjne, 2 zdjęcia interpretacyjne, 2 zdjęcia cech faktury) - wydruki fotograficzne, przygotowanie wielostronicowego pliku .pdf - 2 custom brushes przygotowane na podstawie zdjęć (zapisane w zewnętrznym pliku .abr) - 3 kolaże fotograficzne (min. 20 niepowtarzających się warstw z maskami, każdy kolaż zapisany w pliku .psd) - projekty dwóch różnych logotypów - znak graficzny plus tekst - (przygotowanych albo w Photoshopie i wyeksportowanych do formatu .csh albo w Illustratorze - zapis w formacie .ai) - projekt wizytówki jednostronnej (wizytówka w formacie nie większym niż 85 x 55 mm, rozdzielczość 300 ppi) (każdy z projektów rozłożony na A4 z uwzględnieniem spadów i znaczników cięcia - do zaliczenia przedstawione w formacie .psd oraz dla wizytówek dwustronnych w 1 dwustronicowym pliku .pdf dla formatu A4 z uwzględnieniem znaczników cięćia, spadów i rozdzielczości drukarskiej) - projekt zaproszenia jednostronnego dla istniejącej instytucji kulturalnej bądź wydarzenia związanego ze sztuką / kulturą (dla formatu nie większego niż A5, przygotowane do druku tj. z uwzględnieniem znaczników cięcia, spadów i rozdzielczości drukarskiej ) - projekt zaproszenia dwustronnego (warunki jak wyżej oraz dodatkowo wydruk cyfrowy) - projekt plakatu (dla formatu 50 x 70 cm w pliku przygotowanym do druku)
Ocenie podlega przede wszystkim poziom techniczny wykonanych prac. W przypadku wątpliwości ocenę może podnieść ponadprzeciętny poziom artystyczny wykonanych prac a niewystarczający obniżyć.
|
||||||
Wymagania końcowe |
Studenci studiów I st. po ukończeniu 2 semestrów zajęć powinni:
|
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
- Fotografia (Wikibooks), https://pl.wikibooks.org/wiki/Fotografia |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
- Arnheim R., Myślenie wzrokowe, 2011 (Biblioteka ASP) |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Badania Artystyczne s.1 | o | 30 | 2 |
30h |
[zal. z oceną] |