Katalog ECTS

Wstęp do historii i teorii architektury (1750-2000)

Pedagog: dr Filip Burno

Pole Opis
Typ przedmiotu Zajęcia obowiązkowe dla studentów 1 roku I stopnia WZKW
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

 

Wykład z elementami konwersatorium.

 

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

- Zdany egzamin wstępny na studia 1 stopnia WZKW ASP Warszawa.

- Wiedza ogólna na temat historii XIX i XX w., zjawisk kulturowych lat ok. 1800-2000.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z kluczowymi zagadnieniami z historii i teorii architektury i urbanistyki od końca XVIII do końca XX w. Na zajęciach omówiona zostanie także terminologia potrzebna do fachowego opisu i analizowania dzieł architektury ze wspomnianego okresu. Poruszone zostaną następujące zagadnienia:

1.        Ornament / Struktura

 

2.        Przestrzeń

 

3.        Odczuwanie architektury, architektura-ciało

 

4.        Historia, pamięć, upamiętnienie

 

5.        Technologia, przemysł, materiał. Architekci i inżynierowie.

 

6.        Edukacja architektoniczna, status architekta, biografie, pierwsze architektki

 

7.        Architektura i etyka. Misja społeczna architektów?

 

8.        Architektura i konstrukcje imaginarium symbolicznego. “Architektura narodowa”

 

9.        Polityka, ideologia, władza

 

10.     Odbudowa, rekonstrukcja. Wojna i architektura.

 

11.     Przyszłość, futurologia.

 

12.     Centra i prowincje

     13. Projekty modernizacyjne

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Egzamin pisemny w sali wykładowej.

Jeśli będzie obowiązywał reżim sanitarny związany z kolejną falą pandemii - referat na zaliczenie (online).

Wymagania końcowe

Przystąpienie do egzaminu końcowego.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Barry Bergdoll, European Architecture 1750-1890 , Oxford History of Art, kilka wydań od 2000 r. (fragmenty, s. 9-71, 97-102, 131-135, 139-151, 236-267)

Alan Colquhoun, Modern Architecture, seria Oxford History of Art, kilka wydań po 2002 r.

Joseph Rykwert, Pokusa miejsca. Przeszłość i przyszłość miast, Kraków 2013, (fragmenty: s. 73-182).

 

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

Cymer Anna , Architektura w Polsce 1945-1989, Warszawa 2018

Faryna Paszkiewicz H., Geometria wyobrazni. Szkice o architekturze dwudziestolecia międzywojennego, Gdańsk 2003

Forty Adrian, Words and Buildings. A Vocabulary of Modern Architecture, London 2000

Graham Wade , Miasta wyśnione. Siedem wizji urbanistycznych, które kształtują nasz świat, Kraków 2016

Howard Ebenezer, Miasta-ogrody jutra, Warszawa 2015

Jaroszewski S. Tadeusz, Od klasycyzmu do nowoczesności. O architekturze polskiej XVIII, XIX i XX wieku, Warszawa 1996

Le Corbusier, W stronę architektury, Warszawa 2012

Loos Adolf, Ornament i zbrodnia. Eseje wybrane, Warszawa 2013

Mallgrave Harry Francis, Modern Architectural Theory. A Historical Survey, 1673-1968, Cambridge 2005

Mumford E., The CIAM Discourse on Urbanism, 1928-1960, MIT 2000 

Rybicka E., Modernizowanie miasta. Zarys problematyki urbanistycznej w nowoczesnej literaturze polskiej, Kraków 2003

Salmi Hannu, Europa XIX wieku. Historia kulturowa, Kraków 2010

Stefański Krzysztof, Architektura XIX wieku na ziemiach polskich, Warszawa 2005

Szczerski Andrzej , Modernizacje. Sztuka i architektura w nowych państwach Środkowo-Wschodniej 1918-1939, Łódz 2010

Teksty modernizmu. Antologia polskiej teorii i krytyki architektury 1918-1981, t. 1-2, Kraków 2019

Teorie i manifesty architektury współczesnej, red. Charles Jencks, Karl Kropf, Warszawa 2013

 

 

 

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

 

Wiedza – student powinien osiągnąć wiedzę w zakresie:

       Terminologia architektury. Historia architektury j od końca XVIII do końca XX w.

K_W01

K_W02

K_W03

K_W04

 

 

Umiejętności – student powinien być zdolny do:

       Samodzielnego opisu budowli, dzieła sztuki przy użyciu fachowej terminologii

       Rozpoznawania cech stylowych architektury XVIII-XX w.

K_U02

K_U03

K_U04

K_U05

 

 

Kompetencje społeczne – student powinien być zdolny do:

       Docenienia znaczenia architektury i urbanistyki dla kultury i cywilizacji

       Docenienia wagi dziedzictwa kulturowego i jest przekonany o konieczności jego zachowania dla przyszłych pokoleń

K_K01

K_K02

K_K03

K_K04

 

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Badania Artystyczne s.1 o 30 2 w. 30h
w. [egz.]


Semestr 2021/22-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.15658