|
Typ przedmiotu
|
obligatoryjny
|
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
wykład z elementami konwersatorium
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
-brak-
|
|
Wymagania wstępne
|
Zaliczenie I-ego roku studiów magisterskich
|
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Na zajęciach będziemy próbować stosować wiedzę teoretyczna do rozwiązywania konkretnych kazusów.
1) Wprowadzenie teoretyczne
Definicja utworu
Podmiot prawa autorskiego
Osobiste i majątkowe prawa autorskie
Dozwolony użytek chronionych utworów
Przeniesienie praw autorskich i licencja
Cywilnoprawna odpowiedzialność za naruszenie osobistych i majątkowych praw autorskich
Prawnokarne konsekwencje naruszenia praw autorskich
2) Przykładowe kazusy:
- Piotr Uklański
- Rafał Jakubowicz
- Dorota Nieznalska
- Jeff Koons
- Richard Serra
- Richard Prince
- Luc Tuymans
- Meinhard von Gerkan
- street art i prawo autorskie
|
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
egzamin (dla osób, które zaliczyły wcześniej kurs prawa własności intelektualnej - esej max. 10 tys. znaków)
|
|
Wymagania końcowe
|
-brak-
|
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
P. Łada, Sztuka a prawo autorskie, Warszawa 2014
J. Barta, R. Markiewicz, Prawo autorskie, Warszawa 2016
|
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
1) Bieczyński M., Prawne granice wolności twórczości artystycznej w zakresie sztuk wizualnych, Warszawa 2011
2) Wokół problematyki prawnej zabytków i dzieł sztuki, t. 1 i 2, red. W. Szafrański, Poznań 2007
3) Media a dobra osobiste, red. J. Barta, R. Markiewicz, Warszawa 2009
4) Prawo autorskie i prawa pokrewne. Komentarz, red. W. Machała, R.M. Sarbiński, WKP 2019
5) System prawa prywatnego. Prawo autorskie, t. 13, Warszawa 2007
6) E. Nowińska, U. Promińska, Michał du Vall, Prawo własności przemysłowej, Warszawa 2008
7) R. Golat, Prawo autorskie i prawa pokrewne, Warszawa 2013
|
| Przedmiotowe efekty uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
Student zna i rozumie:
- pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, wiązane z realizacją artystycznej, badawczej, organizacyjnej i kuratorskiej praktyki zawodowej w obszarze sztuki na szczegółowym poziomie
- powiązania sztuki z dyscyplinami humanistycznymi oraz społecznymi, pozwalające mu na interdyscyplinarny i wielodyscyplinowy ogląd zagadnień zawodowych
Wiedza:
K_W01
K_W02
K_W03
K_W04
K_W05
|
Student potrafi:
- wykorzystywać nabytą w drodze studiów wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej artystycznej, badawczej, organizacyjnej i kuratorskiej w obszarze sztuki do uzasadniania podejmowanych decyzji
- stosować przepisy prawa odnoszącego się do instytucji związanych ze sztuką, w szczególności prawa autorskiego i związane z zarządzaniem własnością intelektualną
Umiejętności:
K_U01
K_U03
K_U05
K_U06
|
Student jest gotów do:
- do rozwiązywania problemów, pojawiających się przy organizowaniu życia artystyczno-kulturalnego, uwzględniając jego dynamikę, i w odniesieniu do pionierskich zadań, jakie stawia sobie powyższy kierunek
Kompetencje społeczne:
K_K02
K_K03
K_K04
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| -brak- |
|
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
