| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | Rysunek - K | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
1. Wykład, wykład z prezentacją multimedialną Dyżury - wtorek, środa, godz. 14-18 |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
| Wymagania wstępne |
Komisyjne zaliczenie pierwszego roku studiów. |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Studenci II roku studiów mają już za sobą wstępną edukację rysunkową na I roku więc mają przygotowanie do nieco bardziej samodzielnej pracy, do większej kreatywności. Nie tylko umiejętności czysto techniczne mają tu znaczenie ale przede wszystkim idea, myśl, którą student chce przekazać, którą chce się podzielić ze odbiorcami i przekonać ich do swego punktu widzenia. Zadania najlepiej łączą te elementy. W semestrze zimowym studentów będą obowiązywać 3 zadania. Zadania będą dotyczyć aktualnej problematyki oraz rozwiązań warsztatowych. Kluczowe będzie tu indywidualne podejście do każdego studenta. Zadania będą omawiane na bieżąco. Istotną rolę mają konsultacje w trakcie pracy nad zadaniami. Pomogą one przybliżyć koncepcję pracy studenta i określić najbardziej wydajne i skuteczne metody pracy. W przypadku problematyki wymagającej większej komplikacji i dużego nakładu pracy istnieje możliwość zredukowania liczby zadań. III Pracownia Rysunku ma działać w jak najszerszym zakresie - poczynając od szkicu poprzez studium rysunkowe z natury aż po rysunek tabletowy czy poezję konkretną. Niezależnie od techniki pracy kluczowe będzie rozwiązanie zadania, które ma być trafną odpowiedzią na postawiony problem. W dalszych planach są zagraniczne wyjazdy edukacyjne, które z uwagi na epidemię koronawirusa muszą być odłożone w czasie. W miarę możliwości będziemy realizować program wizyt w prywatnych galeriach, spotykać się z kuratorami i artystami, organizować wystawy zewnętrzne. Pracownia będzie aktywnie uczestniczyć w życiu artystycznym, co może korzystnie wpłynąć na znajomość najnowszej historii sztuki współczesnej przez studentów. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Prezentacja rozwiązania zadań na przeglądzie semestralnym w pracowni; kryteria oceny: - ocena obecności na zajęciach, konsultacjach |
||||||
| Wymagania końcowe |
Egzamin i zaliczenie;
1. Zaliczenie trzech obowiązkowych przeglądów w semestrze. |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
"Zasady rysunku realistycznego", Galaktyka, Warszawa 1997; "Perspektywa : Iluzja : Iluzjonizm" / oprac. Dorota Folga-Januszewska; "Jan Berdyszak : Szkice i rysunki" / tekst Elżbieta Kościelak, Magdalena Szafkowska. |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
„Technokultura i jej manifestacje artystyczne”, Piotr Zawojski "Lucian Freud : painting people" / with an introd. by Martin Gayford and an appreciation by David Hockney ; forew. by Sarah Howgate
|
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Malarstwo / malarstwo s.3 | d | 180 | 7 |
ćw. 180h |
ćw.
[ZIE] |
