|
Kw 02
1.Zna i rozumie kluczowe problemy i zagadnienia dotyczące tkaniny eksperymentalnej m.in.:
- rozumie funkcje projektu i przygotowania merytorycznego potrzebnego do realizowania indywidualnej i autorskiej pracy plastycznej
- rolę technik i sposobów niezbędnych do projektowania i realizacji prac,
- budowę tkaniny oraz podstawowe techniki tkackie,
-rolę tkaniny przestrzennej i strukturalnej oraz jej relacje z rzeźbą,
-relacje kolorystyczne w różnych rodzajach tkanin,
-relacje miedzy materiałami i materiami oraz ich wzajemne oddziaływanie,
- zagadnienie tkaniny we wnętrzu i tkaniny monumentalnej,
- rolę i zasady tworzenia kompozycji przestrzennych oraz rozwiązywań konstrukcyjnych,
- rolę eksperymentowania z technikami i sposobami niezbędnymi do projektowania i realizacji prac,
- zna zasady tworzenia kolaży, tkanin szytych , naszywanych i aplikowanych kompozycji przestrzennych i tkanin rzeźbiarskie z użyciem różnych materiałów min. sizal, materiały tekstylne (min. tiul, lureks, aksamit, bawełna, len) drut, drewno, wełna, sznurek, nici, folia, itp. - rozumie rolę indywidualnych poszukiwań i tworzenia własnych środków wyrazu artystycznego,
- rozumie zasady projektowania i tworzenia tkaniny autorskiej,
- techniki i technologię specjalności pokrewnych z tkaniną eksperymentalną,
- zna i przeczytał przynajmniej dwie lektury spośród wskazanych w bibliografii przedmiotu.
Kw 03
Absolwent zna i rozumie szczegółowe, specjalistyczne zagadnienia budowy i konstruowania form przestrzennych w tkaninie i specjalizacjach pokrewnych oraz w tkaninach typu kolaż, tkaninach aplikowanych i haftowanych oraz instalacjach.
Zna i rozumie metody doboru i łączenia technik niezbędnych do wyrażania zindywidualizowanych autorskich koncepcji artystycznych
Kw 05
Zna podstawowe lektury dotyczące tkaniny eksperymentalnej oraz sztuki współczesnej min.
-Vitamin T: Threads and Textiles in Contemporary Art, Jenelle Porter, Phaidon, 2019.
-Sheela Gowda, Steidl & Partners, 2007.
-Joseph Havel, A Decade of Sculpture (1996-2006), 2006.
-Yayoi Kusama, I want to forever,Federico Motta Editore, 2009.
-Olafur Eliasson, Your Lighthouse, Hatie Cant, 2004.
-Louise bourgeois: The Fabric Works, 2011.
Zna i rozumie główne tendencje rozwojowe zarówno w dziedzinie historii sztuki jak i sztuce współczesnej a przede wszystkim Tkaninie Eksperymentalnej i dyscyplinach z nią związanych. Potrafi osadzić w ich kontekście własną twórczości, co pozwala na tworzenie prac artystycznych o wysokim stopniu oryginalności, aktualności i świadomości twórczej.
|
Ku 01
-Wykorzystywać zdobytą podczas zajęć wiedzę i umiejętności oraz swój talent i wrażliwość artystyczną w wyrażaniu i realizowaniu oryginalnych koncepcji artystycznych,
- W sposób świadomy i innowacyjny wykorzystywać materiały i techniki oraz środki obrazowania do tworzenia własnych indywidualnych koncepcji artystycznych,
- Świadome posługiwać się technikami eksperymentalnymi przy realizacji swoich projektów.
Ku 02
- Podejmować samodzielne decyzje związane z problematyką, realizacją i doborem materiałów niezbędnych do realizacji jej/ jego koncepcji artystycznych,
- Tworzyć i realizować własne zindywidualizowane koncepcje plastyczne o wysokiej wartości artystycznej,
- Poszukiwać i odnajdywać własne środki wyrazu, umożliwiające jej/jemu rozwijanie własnej drogi twórczej,
- Właściwie i odważnie posługiwać się warsztatem artystycznym przy realizacji swoich zamierzeń.
Ku 03
Świadomie integrować warsztat z zakresu tkaniny eksperymentalnej z innymi specjalnościami w ramach dyscypliny. Stosować techniki mieszane i eksperymentalne. Kreatywnie eksperymentować w zakresie stosowania nowych środków wyrazu.
Ku 04
Podczas realizacji własnych koncepcji artystycznych wykazywać się umiejętnością krytycznego doboru źródeł informacji. Budować tło intelektualne dla tworzonego dzieła. Podejmować badania artystyczne. Dostosowywać środki wyrazu artystycznego do badanego zagadnienia. Ku 05
W odpowiedzialny i merytoryczny sposób podchodzić do publicznej prezentacji własnych dzieł oraz własnych poglądów artystycznych a także dzieł innych twórców; komunikować się z widzami na temat własnej twórczości i zagadnień sztuki.
Ku 06
Budować zarówno w formie ustnej i pisemnej (także o charakterze multimedialnym), właściwie skonstruowane, cechujące się komunikatywnością wypowiedzi na temat swoich realizacji i działań z zakresu tkaniny eksperymentalnej i artystycznej oraz pokrewnych dyscyplin humanistycznych. Dyskutować i debatować publicznie na tematy sztuki a także moderować debatę.
Ku 09
Kreować własny rozwój artystyczny; stawiać sobie cele artystyczne i warsztatowe, rozwijać i poszerzać własne umiejętności, przyswajać nową wiedzę, uczyć się nowych rozwiązań i technologii artystycznych. Umiejętnie łączyć warstwy teoretyczne i wizualne, tworząc spójną całość.
|
K_K01
Posiada kompetencje do krytycznego odniesienie się do własnych osiągnięć artystycznych, podjęcia dyskusji i wyrażania konstruktywnych ocen dotyczących prac i działalności artystycznej zarówno jego jak i innych osób. Formułowania i wyrażania myśli dotyczących jej/jego procesu artystycznego oraz jego efektów.
K_K04
Adaptowania się do zmieniających się warunków i oczekiwań wobec artysty myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy w sztuce. Podejmowania własnych inicjatyw wystawienniczych, wydawniczych. Aktywnego poszukiwania środków finansowych na realizację zamierzonych celów artystycznych.
K_K05 Pełnienia roli twórczego i kreatywnego artysty. Przyjęcia odpowiedzialności za własne dzieła artystyczne i wypowiedzi. Etycznej postawy artysty wobec odbiorcy sztuki i społeczeństwa. Przestrzegania prawa autorskiego i dbania o własność intelektualną innych autorów.
|
