Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | Teoretyczny | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Wykład |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
Zdany egzamin wstępny na I rok studiów stacjonarnych I stopnia w Akademii Sztuk Pięknych. |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Treści programowe: sztuka prehistoryczna, sztuka starożytnej Mezopotamii i starożytnego Egiptu, sztuka egejska, sztuka starożytnej Grecji i Rzymu, sztuka wczesnochrześcijańska, bizantyńska, wczesnośredniowieczna, romańska, gotycka. Podstawowym celem zajęć z historii sztuki dla studentów I roku jest budzenie i pogłębianie artystycznej wrażliwości na sztukę dawnych epok, w tym najdawniejszą, często odległą, jeśli chodzi o formę i treść, od sztuki, jaką znają, przychodząc na studia, i jaką będą potem tworzyć jako absolwenci Akademii Sztuk Pięknych. Zarazem istotnym aspektem będzie uwrażliwienie studentów na fakt, iż sztuka dawna w wielu aspektach zbliżona jest do sztuki współczesnej, że ta druga często charakteryzuje się podobnymi funkcjami co ta pierwsza, bazuje na zbliżonych założeniach ideowych, często też bezpośrednio wchodzi z nią w dialog. Istotą wykładu będzie podanie i usystematyzowanie podstawowej wiedzy z zakresu historii sztuki, odnoszącej się do kwestii związanych ze stylem, ikonografią oraz funkcją dzieł tworzonych w poszczególnych epokach. Ważną kwestią będzie również rozwijanie kultury artystycznej, kształtowanie wrażliwości i wyobraźni twórczej, jak też ukazanie wzajemnych zależności i interakcji między różnymi gatunkami sztuk. W końcu zaś istotnym celem będzie kształtowanie takiego stosunku do sztuki dawnej, w którym występowałyby obok siebie: ciekawość, tolerancja i zdolność inspirowania się dziełami przeszłości. Celem towarzyszącym jest poszerzanie ogólnej wiedzy humanistycznej poprzez ukazywanie sztuki w wykraczającym poza nią kontekście historycznym, kulturowym, społecznym, religijnym i materialnym. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Zaliczenie w formie pisemnego sprawdzianu ocenianego według skali 0 - 5+ |
||||||
Wymagania końcowe |
Znajomość materiału przedstawionego podczas wykładów, znajomość lektur, umiejętność logicznego powiązania elementów przyswojonego materiału, umiejętność wykorzystywania nabytej wiedzy w zetknięciu z dziełami nieznanymi, znajomość wybranych dzieł sztuki w polskich muzeach, znajomość specjalistycznej terminologii i umiejętność posługiwania się nią. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
· Białostocki Jan, Sztuka cenniejsza niż złoto, Warszawa 2021 (i inne, wcześniejsze wydania) · Brézillon Michel, Encyklopedia kultur pradziejowych, Warszawa 2001 · Gąssowski Jerzy, Prahistoria sztuki, Warszawa 2008 · Gombrich Ernst, O sztuce, Warszawa 1997(i inne, późniejsze wydania) · Janson Horst Woldemar, Historia sztuki. Od czasów najdawniejszych po dzień dzisiejszy, Warszawa 1993 · Koch W., Style w architekturze, Warszawa 1996 · Makowiecka Elżbieta, Sztuka grecka, Warszawa 2007 · Makowiecka Elżbieta, Sztuka Rzymu. Od Augusta do Konstantyna, Warszawa 2010 · Sulikowska-Bełczowska Aleksandra (red.), My i oni. Sztuka starożytna w Muzeum Narodowym w Warszawie, Warszawa 2020 · Sztuka świata, T. 1-4, Warszawa 1989-1993 · Ziemba Antoni (red. naukowa), Galeria sztuki średniowiecznej. Przewodnik, Warszawa 2017 INTERNET: Platforma www.isztuka.edu.pl |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
· Belting Hans, Obraz i kult. Historia obrazu przed epoką sztuki, Gdańsk 2010 · Boardman John, Sztuka grecka, Toruń-Wrocław 1999 · Dobrowolski Witold, Sztuka Etrusków, Warszawa 1971 · Eco Umberto, Sztuka i piękno w średniowieczu, Kraków 1994 · Henderson George, Wczesne średniowiecze, Warszawa 2000 · Jastrzębowska Elżbieta, Sztuka wczesnochrześcijańska, Kraków 2008 · Kłosińska Janina, Sztuka bizantyńska, Warszawa 1975 · Le Goff Jacques, Kultura średniowiecznej Europy, Gdańsk-Warszawa 2002 · Lipińska Jadwiga, Sztuka starożytnego Egiptu, Warszawa 2008 · Marrucchi Giulia, Belcari Riccardo, Wielka historia sztuki, T. 1, Sztuka przedromańska i romańska, Warszawa 2010 · Mierzejewski Antoni, Sztuka starożytnego Wschodu, T. 1-2, Warszawa 1983 · Myśliciele, kronikarze i artyści o sztuce. Od starożytności do 1500 r., wybrał i opracował Jan Białostocki, Gdańsk 2001 (i wcześniejsze wydania) · Nesti Elena, Marrucchi Giulia, Sirigatti Cristina, Wielka historia sztuki, Tom 2, Sztuka gotycka, Warszawa 2010 · Sauerländer Willibald, Rzeźba średniowieczna, Warszawa 2001 · Rutkowski Bogdan, Sztuka egejska, Warszawa 1987 · Simson Otto von, Katedra gotycka. Jej narodziny i znaczenie, Warszawa 1989 · Skibiński Szczęsny, Zalewska-Lorkiewicz Katarzyna, Sztuka Polska. Gotyk, Warszawa 2010 · Skubiszewski Piotr, Sztuka Europy łacińskiej od VI do IX wieku, Lublin 2001 · Stern Henri, Sztuka bizantyńska, Warszawa 1975 · Sulikowska-Bełczowska Aleksandra, Ciała, groby i ikony. Kult świętych w ruskiej tradycji literackiej i ikonograficznej, Warszawa 2013 · Świechowski Zygmunt (przy udziale Ewy Świechowskiej), Sztuka polska. Romanizm, Warszawa 2006 · Walter Christopher, Sztuka i obrządek kościoła bizantyńskiego, Warszawa 1992 · Ziemba Antoni, Sztuka Burgundii i Niderlandów 1380-1500, T. 1-3, Warszawa 2008, 2011, 2015 · Żarnecki Jerzy, Sztuka romańska, Kraków 2005
|
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja tkaniny zabytkowej s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja rzeźby kamiennej i elementów architektury s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
Malarstwo / malarstwo s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
Architektura Wnętrz s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
Rzeźba s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
Sztuka Mediów s.1 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[zal.] |
Scenografia / projektowanie scenograficzne s.1 | o | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[zal.] |