Katalog ECTS - Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie

Rysunek techniczny

Pedagog: mgr Sławomir Szondelmajer

Pole

Opis

Typ przedmiotu

Zajęcia komputerowe.

Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Nauka programów komputerowych Autocad oraz Rhinoceros 3D

-szczegółowe omówienie interfejsu i możliwości programów graficznych takich jak:
AutoCad, Rhinoceros 5
-ćwiczenia
-ćwiczenia indywidualne

Język wykładowy

polski;

Liczba punktów ECTS:

-brak-

Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim

-brak-

Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)

-brak-

Wymagania wstępne

Zdany egzamin na studia licencjackie.
Predyspozycje do pracy twórczej.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Treści programowe nauczania

Kształcenie studenta jest związane z opanowaniem umiejętności pracy w programach graficznych za pomocą omówienia interfejsu oraz ćwiczeń ogólnych i indywidualnych.

Zagadnienia omawiane:
1. Zapoznanie z interfejsem
2. Narzędzia programu
3. Przeniesienie rysunku odręcznego na platformę programu za pomocą narzędzi CAD
4. Profesjonalne opracowanie techniczne projektu
5.Przygotowanie do druku
6.Praca na warstwach
7.Czytanie planów teatrów w formacie DWG i przystosowanie ich do swojej pracy
8. Modelowanie obiektów za pomocą płaszczyzn NURBS
9. Projektowanie przestrzeni w 3D

Cel zajęć.
-Teoretyczne i praktyczne przygotowanie studenta wydziału scenografii do pracy projektowej
w programach komputerowych 2D i 3D.
-Przyswojenie terminologii umożliwiającej szybkie i sprawne poruszanie się po interfejsie wyżej wymienionych programów.
-Wyposażenie w narzędzia poszerzające spektrum możliwości projektowych w pracy scenograficznej.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

1.Świadome poruszanie się w programach komputerowych AutoCad, Archicad, Rhinoceros.
2.Samodzielność w realizacji ćwiczeń i rozwiązywaniu problemów technicznych z tym związanych.
3.Oddanie wszystkich ćwiczeń w formie elektronicznej i papierowej w wyznaczonych terminach.
4.Wysoka frekwencja i zaangażowanie na zajęciach.

Warunkiem przystąpienia do oceny jest wykonanie i przedstawienie wszystkich ćwiczeń:
- ocena wartości artystycznej prezentowanych prac – 50% (0-3p.)
- ocena jakości technicznej prezentowanych prac – 20% (0-1p.)
- ocena samodzielności w obrębie pracy twórczej – 20% (0-1p.)
- systematyczność w pracy - 10% (0 – 0,5 p.)
- skala ocen określona jest wg punktacji obowiązującej na Wydziale
Scenografii.

Wymagania końcowe

-Opanowanie programów komputerowych AutoCad, Rhinoceros.
-Realizacja ćwiczeń w dwóch wyżej wymienionych programach zadanych w trakcie roku akademickiego 2018/2019
-Przyswojenie wiedzy i poznanie nomenklatury związanej z projektowaniem 2D i 3D
-Umiejętność swobodnego poruszania się po programach i eksportowania plików między nimi

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Literatura podstawowa:

1. Andrzej Jaskulski „Autocad 2010/LT2010+

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

-brak-

Przedmiotowe efekty uczenia się

Wiedza

Umiejętności

Kompetencje

K_W05 specyfikę mediów składających się na język teatru i ich rolę w procesie budowania
znaczeń;

K_W09 specyfikę mediów składających się na język teatru i ich rolę w procesie budowy
znaczeń;

K_U01 stosować prawa kompozycji przestrzennej i struktur wizualnych oraz potrafi
praktycznie je zastosować w procesie projektowania scenografii;

K_U02 korzystać w rozszerzonym zakresie z różnorodnych możliwości, jakie daje sztuka
mediów (fotografia, wideoart itp.);

K_U05 tworzyć pełne opracowania projektowe dysponując rozszerzoną wiedzą z zakresu
stosowania różnorodnych środków ekspresji i kreacji twórczej jakie daje scenografia,
kos^um, figura animowana;

K_U06 przedstawić istotę swoich rozwiązań współpracownikom i wykonawcom w ramach
realizacji rozbudowanych projektów teatralnych, filmowych i telewizyjnych;

K_U08 oddziaływać na wrażliwość widza poprzez zastosowanie świadomej syntezy
elementów muzyki, teatru i plastyki scenicznej;

K_U09 korzystać w sposób świadomy z dostępnych środków plastycznych, konwencji i stylów
estetycznych właściwych dla projektowanego spektaklu;

K_U10 zdefiniować problem twórczy na podstawie danego tematu, lektury i samodzielnej
interpretacji scenariusza;

K_U11 w sposób odpowiedzialny podchodzić do publicznych prezentacji projektu w formie
pokazu, wystawy, prezentacji mul^medialnej, również w odniesieniu do
rozbudowanego projektu scenograficznego;

K_K04 świadomego przewodniczenia rozmaitym działaniom zespołowym w obszarze
przedsięwzięć twórczych oraz do prowadzenia własnego projektu;

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się

Wiedza	Umiejętności	Kompetencje
-brak-

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.

Lista studiów

studia	status	czas[h]	ECTS	forma	zaliczenie
Scenografia / projektowanie scenograficzne s.2	o	45	2	ćw. 45h	ćw. [egz. kom.]

Semestr 2021/22-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.17304