|
Typ przedmiotu
|
wykład, ćwiczenia
|
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
- Wykład (zajęcia zespołowe w formie prelekcji lub prezentacji autorskiej).
- Ćwiczenia warsztatowe (krótkie formy literackie – aforyzm, przysłowie, limeryk – ; złożone formy literackie – wiersz, poemat, opowiadanie, powieść, utwór sceniczny).
- Dialog i dyskusja dydaktyczna (praca indywidualna i zespołowa ze studentami).
- Ćwiczenia kreacyjne (realizacja własnych koncepcji artystycznych).
- Seminarium magisterskie (cykl zajęć przygotowujących studentów do obrony pracy magisterskiej).
- Projekt indywidualny (realizacja indywidualnego zadania połączona z jego pokazem publicznym).
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
-brak-
|
|
Wymagania wstępne
|
- Zdany egzamin wstępny na pierwszy rok studiów licencjackich.
- otwartość na inspirację
- znajomość obsługi oprogramowania w stopniu pozwalającym zrealizować zadania
|
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Celem zajęć w Pracowni ilustracji jest przygotowanie studentów zrozumienia, i w konsekwencji kreatywnej pracy ze słowem i obrazem. Student poprzez realizację konkretnych ćwiczeń i zadań (włącznie z pracą licencjacką) poznaje zasady poprawnego, estetycznego obrazowania w obrębie szeroko pojętej ilustracji. Stanowi to wstęp do zrozumienia wzajemnych zależności zachodzących pomiędzy autorem książki, jej wydawcą a ilustratorem.
- Przyswojenie podstawowych zasad projektowania książki i przygotowanie jej do druku.
- Traktowanie literaturę jako źródła inspiracji do wszelkiego rodzaju działań artystycznych.
- Poszukiwanie możliwości rozwoju własnej wizji artystycznej w konfrontacji z szeroko pojętą literaturą.
- Dążenie do zwięzłego myślenia obrazem i kolorem, które pozwalają na wyważone użycie szczegółu w kompozycji i przekazie nie tylko literackich treści.
|
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
- Ocena samodzielnego, twórczego i terminowego wykonania postawionych zadań.
- Ocena argumentacji i polemiki wokół własnej wizji, która często stawia trudne wyzwania zarówno intelektualne jak i materiałowe (oryginalność rozwiązań oraz poczucie humoru w rozwiązywaniu trudnych problemów).
- Ocena aktywności studenta poza obowiązkowymi zajęciami – uczestnictwo w konkursach, wystawach, festiwalach i sympozjach poświęconych sztuce ilustracji.
- Indywidualna ocena artystycznego rozwoju studenta.
- Ocena publicznej obrony pracy licencjackiej.
|
|
Wymagania końcowe
|
- umiejętność oryginalnej, własnej wypowiedzi artystycznej
- umiejętność świadomego korzystania z warsztatu artysty grafika
- publiczna prezentacja własnej twórczości podczas komisyjnego egzaminu dyplomowego.
|
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
- Illustratior Now, Wydawnictwo TASCHEN AMER LLC – wszystkie roczniki –BIBLIOTEKA ASP
- Adrian Frutiger, Człowiek i jego znaki – BIBLIOTEKA ASP
- Typografia książki : podręcznik projektanta / Michael Mitchell, Susan Wightman – BIBLIOTEKA ASP
- www.polskailustracjadladzieci.pl
- www.buszmeni.pl
|
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
- ILUSTRACJI; Andrzej Banach; – BIBLIOTEKA ASP
- Sztuka i percepcja wzrokowa : Psychologia twórczego oka / Rudolf Arnheim – BIBLIOTEKA ASP
- www.cargocollective.com/nliang
- www.brwnpaperbag.com
|
| Przedmiotowe efekty uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
K_W01, K_W03, K_W04, K_W05, K_W07
|
K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U09, K_U11, K_U12, K_U13,K_U14
|
K_K03,K_K04, K_K07,K_K01, K_K02, K_K05, K_K08
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| -brak- |
|
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
