• dyskusje
• warsztaty
• konsultacje

brak

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z elementami warsztatu filmowego oraz praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy podczas procesu produkcyjnego zakończonego stworzeniem filmu.

Ramowe treści programowe:

• zapoznanie z dostępnym w pracowni sprzętem filmowym: kamerami wideo i oświetleniem
• zapoznanie z dostępnym w pracowni sprzętem audio: rekorderem i mikrofonami
• wybór tematyki filmu
• opracowanie scenariusza filmowego
• opracowanie storyboardu filmowego
• zaplanowanie planu filmowego
• realizacja nagrań na planie filmowym
• montaż filmu
• postprodukcja obrazu filmowego
• postprodukcja dźwiękowa filmu

Podczas semestru odbywają się cztery przeglądy, podczas których oceniany jest dany etap pracy. Każdorazowo ocenie podlega pomysłowość, jakość artystyczna oraz warsztatowa odpowiedzi na zadanie. Z czterech ocen wystawionych w ramach przeglądów wyciągana jest średnia, która stanowi ocenę semestralną.

Skala ocen:

• celujący (5+), średnia ocen z przeglądów 5,1–5,35
• bardzo dobry (5), średnia ocen z przeglądów 4,66–5,0
• bardzo dobry minus (5-), średnia ocen z przeglądów 4,36–4,65
• dobry plus (4+), średnia ocen z przeglądów 4,1–4,35
• dobry (4), średnia ocen z przeglądów 3,66–4,0
• dobry minus (4-), średnia ocen z przeglądów 3,36–3,65
• dostateczny plus (3+), średnia ocen z przeglądów 3,1–3,35
• dostateczny (3), średnia ocen z przeglądów 2,66–3,0
• dostateczny minus (3-), średnia ocen z przeglądów 2,1–2,65
• niedostateczny (2), średnia ocen z przeglądów 2,0
• nieklasyfikowanie (0)

Oddanie w terminie efektów czterech etapów pracy i uczestnictwo w podsumowujących je przeglądach.

Udostępniane w toku zajęć poprzez platformę Google Classroom:

• fragmenty książek,
• artykuły opublikowane w internecie,
• poradniki i tutoriale.