Wykłady, korekty, warsztaty

Wykłady, korekty, warsztaty

Zdanie na II rok studiów magisterskich

Celem zajęć jest przeprowadzenie zespołowego projektu interdyscyplinarnego (trwającego jeden lub dwa semestry). W każdym roku akademickim ustalany jest nowy problem do przepracowania. Efektem zajęć jest publikacja, wystawa, podcast, akcja społeczna lub inne działanie projektowe lub artystyczne.

1. prezentacja tematu przez prowadzącego zajęcia
2. zespołowe opracowanie koncepcji i wybór formy realizacji
3. realizacja koncepcji w ramach warsztatów i pracy domowej studentów
4. upublicznienie efektów projektu

Na ocenę końcową składa się ocena wykonanych w semestrze prac, terminy oddania prac oraz obecność i aktywność na zajęciach.

A. ocena prac – maksymalnie 25 pkt

B. terminy oddania prac – maksymalnie 10 pkt

C. obecność – maksymalnie 10 pkt

D. aktywność – maksymalnie 5 pkt

Sposób obliczania oceny:

50 pkt ocena 5

45-49 pkt ocena 5–

41-44 pkt ocena 4 +

40 pkt ocena 4

35 – 39 ocena 4–

31-34 ocena 3+

30 ocena 3

25-29 ocena 3–

21-24 ocena 2+ (szansa na wyciągnięcie do maks. 3 bez poprawki)

15-20 ocena 2 (poprawka w sesji poprawkowej)

14 lub mniej nieklasyfikowanie, brak możliwości poprawy – powtarzanie semestru

Warunkiem otrzymania zaliczenia niezależnie od punktacji jest obecność na przeglądzie semestralnym.

Oddanie projektów zaliczeniowych w terminie

Prezentowane podczas zajęć publikacje i artykuły pomocne w realizacji zadania semestralnego.