|
Typ przedmiotu
|
Kierunkowy
|
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
Celem seminarium jest stworzenie indywidualnej wypowiedzi artystycznej w oparciu o wiedzę zdobytą podczas studiów I stopnia.
Praca z promotorem nad projektem dyplomowym w celu określenia jego tematu.
Metody poszukiwania środków artystycznych adekwatnych do tematyki pracy dyplomowej.
Podejmowane działania mają na celu powstanie wypowiedzi artystycznej o specjalności intermedialnej.
Pogłębianie świadomości twórczej w wybranym przez dyplomanta obszarze.
Budowanie procesu koncepcyjnego uczestnictwa w przestrzeni publicznej.
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
-brak-
|
|
Wymagania wstępne
|
Pozytywne ukończenie II roku studiów licencjackich w Pracowni Koncepcji Artystycznych
|
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Program nauczania ma na celu stopniowe i gruntowne przygotowanie studentów do samodzielnego określenia koncepcji artystycznej wyrażonej poprzez spójne z nią medium artystyczne. Działania praktyczne powinny być oparte na wiedzy w zakresie różnych technik i technologii użytych w wypowiedzi artystycznej (materiały i urządzenia). Znajomość zagadnień związanych ze specyfiką języka artystycznego, którym się posługuje oraz jego systemu znaczeń i symboli powinno pozwolić studentom na umiejętne przekazanie własnych treści poprzez kreowane działania.
Zwieńczeniem prac wspieranych wiedzą z zakresu kultury wraz z elementami wiedzy naukowo-technicznej zdobytą na zajęciach powinna być praca licencjacka w zakresie intermediów.
Zajęcia mają charakter seminaryjny: praca indywidualna studenta będąca odpowiedzią na zadanie jest omawiana z udziałem grupy.
|
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
Na ocenę końcową składa się:
ocena jakości artystycznej prezentowanych prac,
systematyczność w pracy i uczestniczenie w seminarium,
ocena skuteczności zastosowania zdobytej wiedzy i umiejętności w końcowej realizacji; artystycznej przedstawionej w formie pracy licencjackiej,
praktyczna praca dyplomowa prezentowana w formie wystawy (jej forma pozostaje zależna od tematu i charakteru realizacji), do której student zobowiązany jest przygotować opracowanie pisemne w formie opisu dzieła. Praca oceniana jest komisyjnie przez promotora i komisję dyplomową.
Skala ocen określona w/g obowiązującej na Wydziale Sztuki Mediów skali punktacji.
Praca licencjacka.
Na koniec VI semestru student składa egzamin dyplomowy. Praca licencjacka składa się z pracy praktycznej zrealizowanej w ramach jednej z dwóch specjalizacji oferowanych na kierunku Sztuka Mediów oraz opisu dzieła opracowanego pod kierunkiem promotora licencjackiej pracy dyplomowej.
|
|
Wymagania końcowe
|
Przedstawienie kompletnej pracy licencjackiej na temat i w formie uzgodnionej z profesorem prowadzącym.
|
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
Polska literatura dot. sztuki i kultury ze szczególnym uwzględnieniem koncepcji postmodernistycznych i sztuki mediów.
Historia sztuki światowej i polskiej XX w.
|
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
Aktualne artykuły dotyczące wydarzeń kulturalnych ze szczególnym uwzględnieniem sztuki mediów w prasie fachowej.
|
| Przedmiotowe efekty uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
Absolwent zna i rozumie:
K_W06
podstawowy zakres lektur odnoszący się do studiowanej specjalizacji i szeroko
pojmowanych sztuk pięknych oraz orientuje się w piśmiennictwie dotyczącym
historii sztuki i teorii kultury;
K_W09
Elementarne zagadnienia dotyczące sztuki współczesnej, problemów
współczesnej kultury artystycznej oraz fundamentalnych dylematów
współczesnej cywilizacji;
K_W10
rozwiązania i możliwości służące docieraniu do niezbędnych informacji oraz
posiada umiejętność ich właściwego analizowania i interpretowania;
K_W11
Reguły związane ze środkami ekspresji i umiejętnościami warsztatowymi
pokrewnych dyscyplin artystycznych;
|
Absolwent potrafi:
K_U01
Samodzielnie projektować i realizować prace artystyczne w zakresie
multimediów i intermediów, w oparciu o indywidualne twórcze motywacje i
inspiracje;
K_U08
Opisywać własne koncepcje artystyczne, określić i zanalizować problem,
odnieść się przy tym do wybranych tradycji oraz odnaleźć właściwie źródła
informacji;
K_U12
Zorganizować i przeprowadzić publiczne wystąpienie (prezentację w formie
pisemnej, ustnej lub multimedialnej) dotyczące twórczości własnej lub
zagadnień związanych z szeroko pojętą kulturą.
|
Absolwent jest gotów do:
K_K02
Funkcjonowania jako samodzielny artysta multimedialny i intermedialny oraz
świadomego integrowania zdobytej wiedzy w obrębie wykonywanych zadań
twórczych, a także definiowania własnych sądów i przemyśleń na tematy
związane z kulturą i sztuką;
K_K03
Podejmowania samodzielnych, niezależnych prac, wykazując się przy tym
twórczym i elastycznym myśleniem, umiejętnością zbierania informacji,
rozwijaniem idei oraz formułowaniem krytycznej argumentacji, wewnętrzną
motywacją i organizacją własnego warsztatu pracy;
K_K04
swobodnego i profesjonalnego wypowiadania się w formie ustnej i pisemnej na
różnorodne tematy mające związek z historią sztuki i teorią kultury oraz
prezentowania teoretycznych podstaw własnej działalności artystycznej;
K_K05
Realizacji zadań indywidualnych i zespołowych, komunikując się w obrębie
własnej społeczności oraz wykazując umiejętność posługiwania się fachową
terminologią z zakresu studiowanej specjalizacji;
K_K07
Podjęcia studiów drugiego stopnia.
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| -brak- |
|
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
