Typ przedmiotu
|
Przedmiot doo wyboru
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
Konwersatorium (dyskusja, dialog) – zajęcia grupowe lub indywidualne z udziałem prowadzącego w roli moderatora lub w relacji mistrz-uczeń, służące wspomaganiu i rozwijaniu indywidualnych predyspozycji studentów. Korekta grupowa, korekta indywidualna, przegląd prac.
|
Język wykładowy
|
polski;
|
Liczba punktów ECTS:
|
-brak-
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
-brak-
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
-brak-
|
Wymagania wstępne
|
Zdany egzamin na I rok II stopnia.
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Program pracowni czerpie z tradycji dadaistów i sztuki konceptualnej, artystów takich jak Sol LeWitt, Ed Ruscha czy Barabara Kruger, którzy jako jedni z pierwszych zaczęli posługiwać się tekstem i książką jako medium wypowiedzi artystycznej. Podczas zajęć w pracowni studenci koncentrują się na badaniu języka i tekstu jako przestrzeni współczesnej sztuki i praktyki artystycznej. Poznają zagadnienia związane z szeroko rozumianym tekstem wizualnym jako autonomicznym dziełem sztuki. Ważnym aspektem procesu edukacyjnego jest refleksja nad językiem, jego relacją ze światem, jego możliwościami nazywania, a nawet redefiniowania rzeczywistości. Pracownia ma charakter intermedialny będąc na styku dyscyplin związanych z lingwistyką i sztukami wizualnymi. Ważnym aspektem pracowni są działania w obrębie internetu.
Poruszane zagadnienia Tekst wizualny Hipertekstualność Artist’s books Działania postinternetowe
Obszary praktyczne Praca z tekstem Internet jako medium artysty
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
1. Ocena jakości koncepcyjnej i artystycznej prezentowanych prac. 2. Ocena systematyczności pracy i uczestnictwa w życiu pracowni – obecność na zajęciach. 3. Praca w grupie. 4. Ocena samodzielności pracy twórczej. 5. Ocena skuteczności przełożenia zdobytej wiedzy i umiejętności na realizacje artystyczne. 6. Skala ocen określona w/g obowiązującej na Wydziale Sztuki Mediów skali punktacji.
|
Wymagania końcowe
|
-brak-
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
-brak-
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
Gwen Allen, Artists' Magazines, MIT, Cambridge, 2011 Małgorzata Dawidek Grylicka, Historia tekstu wizualnego, Korporacja Ha!aArt, Krakow, 2012 Luiza Nader, Konceptualizm w PRL, WUW, Warszawa, 2009 Publishing as Artistic Practice, red. Annette Gilbert, SternbergPress, Berlin, 2016 Publishing Manifestos, red. Michalis Pichler, MIT, Cambridge, 2019
|
Przedmiotowe efekty uczenia się
|
Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
Absolwent zna i rozumie:
K_W01
kompleksowe zagadnienia dotyczące teorii, techniki i technologii intermediów, multimediów, grafiki, niezbędne do definiowania i rozwiązywania ogólnych i szczegółowych zagadnień związanych z reprezentowaną dyscypliną artystyczną; K_W02
kluczowe zagadnienia z zakresu technik i technologii działań, wideo, działań przestrzennych ze szczególnym uwzględnieniem wykorzystania współczesnych narzędzi opartych na nowych technologiach;
|
Absolwent potrafi:
K_U01
samodzielnie projektować i realizować prace artystyczne z zakresu sztuk plastycznych, działań przestrzennych, działań z zakresu obrazu statycznego i ruchomego, dźwięku, komunikacji wizualnej i działań interaktywnych w oparciu o indywidualne motywacje twórcze i inspiracje, z zachowaniem wysokiego poziomu profesjonalizmu i otwartości na odmienne światopoglądy; K_U03
w sposób świadomy, odpowiedzialny i samodzielny realizować oryginalne koncepcje artystyczne wykazując się przy tym umiejętnością zastosowania wiedzy nabytej na kursie teoretycznym oraz dokonania właściwego doboru źródeł i analizy pozyskanych informacji, ich interpretacji i twórczego wykorzystania; K_U04
w sposób świadomy i odpowiedzialny dobrać właściwą technikę realizacji do osiągnięcia zaplanowanych w pracy twórczej celów i efektów w aspekcie estetycznym i społecznym, szukając przy tym indywidualnych i nowatorskich rozwiązań; K_U06 w sposób twórczy i kreatywny posługiwać się warsztatem artysty multimedialnego i intermedialnego, umiejętnie i świadomie włączając do swojej twórczości elementy tradycyjnych i współczesnych technik wizualnych, adekwatnie do potrzeb realizowanego projektu;
|
Absolwent jest gotów do: K_K02
samodzielnego i świadomego podejmowania prac artystycznych, zbierania, analizowania i wykorzystywania informacji w procesie samokształcenia i doskonalenia swoich kwalifikacji zawodowych w ciągu całego życia, kształtując tym samym swoją ścieżkę zawodową; być przygotowanym do podjęcia studiów trzeciego stopnia; K_K03
krytycznej oceny zarówno własnych jak i innych działań twórczych i artystycznych z zakresu kultury, sztuki i dziedzin pokrewnych, a w razie potrzeby potrafi zasięgnąć opinii ekspertów;
|
Absolwent zna i rozumie:
K_W01
kompleksowe zagadnienia dotyczące teorii, techniki i technologii intermediów, multimediów, grafiki, niezbędne do definiowania i rozwiązywania ogólnych i szczegółowych zagadnień związanych z reprezentowaną dyscypliną artystyczną; K_W02
kluczowe zagadnienia z zakresu technik i technologii działań, wideo, działań przestrzennych ze szczególnym uwzględnieniem wykorzystania współczesnych narzędzi opartych na nowych technologiach;
|
Absolwent potrafi: K_U01
samodzielnie projektować i realizować prace artystyczne z zakresu sztuk plastycznych, działań przestrzennych, działań z zakresu obrazu statycznego i ruchomego, dźwięku, komunikacji wizualnej i działań interaktywnych w oparciu o indywidualne motywacje twórcze i inspiracje, z zachowaniem wysokiego poziomu profesjonalizmu i otwartości na odmienne światopoglądy; K_U03
w sposób świadomy, odpowiedzialny i samodzielny realizować oryginalne koncepcje artystyczne wykazując się przy tym umiejętnością zastosowania wiedzy nabytej na kursie teoretycznym oraz dokonania właściwego doboru źródeł i analizy pozyskanych informacji, ich interpretacji i twórczego wykorzystania; K_U04
w sposób świadomy i odpowiedzialny dobrać właściwą technikę realizacji do osiągnięcia zaplanowanych w pracy twórczej celów i efektów w aspekcie estetycznym i społecznym, szukając przy tym indywidualnych i nowatorskich rozwiązań; K_U06 w sposób twórczy i kreatywny posługiwać się warsztatem artysty multimedialnego i intermedialnego, umiejętnie i świadomie włączając do swojej twórczości elementy tradycyjnych i współczesnych technik wizualnych, adekwatnie do potrzeb realizowanego projektu;
|
Absolwent jest gotów do: K_K02
samodzielnego i świadomego podejmowania prac artystycznych, zbierania, analizowania i wykorzystywania informacji w procesie samokształcenia i doskonalenia swoich kwalifikacji zawodowych w ciągu całego życia, kształtując tym samym swoją ścieżkę zawodową; być przygotowanym do podjęcia studiów trzeciego stopnia; K_K03
krytycznej oceny zarówno własnych jak i innych działań twórczych i artystycznych z zakresu kultury, sztuki i dziedzin pokrewnych, a w razie potrzeby potrafi zasięgnąć opinii ekspertów;
|
|
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
-brak- |
|
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |