|
Typ przedmiotu
|
Przedmiot do wyboru
|
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
Konwersatorium (dyskusja, dialog) – zajęcia grupowe lub indywidualne z udziałem prowadzącego w roli moderatora lub w relacji mistrz-uczeń, służące wspomaganiu i rozwijaniu indywidualnych predyspozycji studentów. Korekta grupowa, korekta indywidualna, przegląd prac.
|
|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Liczba punktów ECTS:
|
-brak-
|
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
-brak-
|
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
-brak-
|
|
Wymagania wstępne
|
Zaliczenie 2 semestru.
|
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Program pracowni czerpie z tradycji dadaistów i sztuki konceptualnej, artystów takich jak Sol LeWitt, Ed Ruscha czy Barabara Kruger, którzy jako jedni z pierwszych zaczęli posługiwać się tekstem i książką jako medium wypowiedzi artystycznej. Podczas zajęć w pracowni studenci koncentrują się na badaniu języka i tekstu jako przestrzeni współczesnej sztuki i praktyki artystycznej. Poznają zagadnienia związane z szeroko rozumianym tekstem wizualnym jako autonomicznym dziełem sztuki. Ważnym aspektem procesu edukacyjnego jest refleksja nad językiem, jego relacją ze światem, jego możliwościami nazywania, a nawet redefiniowania rzeczywistości. Pracownia ma charakter intermedialny będąc na styku dyscyplin związanych z lingwistyką i sztukami wizualnymi. Ważnym aspektem pracowni są działania w obrębie internetu.
Poruszane zagadnienia
Tekst wizualny
Hipertekstualność
Artist’s books
Działania postinternetowe
Obszary praktyczne
Praca z tekstem
Internet jako medium artysty
|
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
1. Ocena jakości koncepcyjnej i artystycznej prezentowanych prac.
2. Ocena systematyczności pracy i uczestnictwa w życiu pracowni – obecność na zajęciach.
3. Praca w grupie.
4. Ocena samodzielności pracy twórczej.
5. Ocena skuteczności przełożenia zdobytej wiedzy i umiejętności na realizacje artystyczne.
6. Skala ocen określona w/g obowiązującej na Wydziale Sztuki Mediów skali punktacji.
|
|
Wymagania końcowe
|
-brak-
|
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
-brak-
|
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
Gwen Allen, Artists' Magazines, MIT, Cambridge, 2011
Małgorzata Dawidek Grylicka, Historia tekstu wizualnego, Korporacja Ha!aArt, Krakow, 2012
Luiza Nader, Konceptualizm w PRL, WUW, Warszawa, 2009
Publishing as Artistic Practice, red. Annette Gilbert, SternbergPress, Berlin 2016
Publishing Manifestos, red. Michalis Pichler, MIT, Cambridge 2019
|
| Przedmiotowe efekty uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
|
Absolwent zna i rozumie:
K_W01
Podstawy teorii, techniki i technologii działań przestrzennych, działań performatywnych, intermediów, niezbędnych do rozwiązywania zagadnień związanych ze sztuką mediów;
K_W03
Elementarne pojęcia z zakresu technologii analogowych i cyfrowych technik wideo, komunikacji wizualnej, multimediów i intermediów oraz zagadnień związanych z rejestracją i edycją dźwięku;
K_W11
Reguły związane ze środkami ekspresji i umiejętnościami warsztatowymi pokrewnych dyscyplin artystycznych;
|
Absolwent potrafi:
K_U01 Samodzielnie projektować i realizować prace artystyczne w zakresie multimediów i intermediów, w oparciu o indywidualne twórcze motywacje i inspiracje;
K_U02
Podejmować i realizować zadania z zakresu działań przestrzennych, działań z zakresu obrazu statycznego i ruchomego, komunikacji wizualnej, i działań interaktywnych;
K_U03
Potrafi w sposób odpowiedzialny realizować własne koncepcje artystyczne wykazując się przy tym umiejętnością zastosowania wiedzy nabytej na kursie teoretycznym;
K_U05 Samodzielnie posługiwać się podstawowym warsztatem artysty z zakresu sztuki mediów i ciągle rozwijać swoje umiejętności warsztatowe przy realizacji zadań wynikających z dyscyplinarnych i interdyscyplinarnych projektów artystycznych z uwzględnieniem aspektów estetycznych i społecznych;
|
Absolwent jest gotów do:
K_K02
Funkcjonowania jako samodzielny artysta multimedialny i intermedialny oraz świadomego integrowania zdobytej wiedzy w obrębie wykonywanych zadań twórczych, a także definiowania własnych sądów i przemyśleń na tematy związane z kulturą i sztuką;
K_K03
Podejmowania samodzielnych, niezależnych prac, wykazując się przy tym twórczym i elastycznym myśleniem, umiejętnością zbierania informacji, rozwijaniem idei oraz formułowaniem krytycznej argumentacji, wewnętrzną motywacją i organizacją własnego warsztatu pracy;
K_K05
Realizacji zadań indywidualnych i zespołowych, komunikując się w obrębie własnej społeczności oraz wykazując umiejętność posługiwania się fachową terminologią
z zakresu studiowanej specjalizacji;
|
|
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
| Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
|---|
| -brak- |
|
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
