| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | kierunkowy | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Zajęcia prowadzone w trybie hybrydowym : wykład teoretyczny stacjonarnie/online + elementy praktyczne stacjonarnie |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
| Wymagania wstępne |
Znajomość podstaw chemii nieorganicznej. |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
• Zapoznanie się z zagadnieniami dotyczącymi spoiw mineralnych • Zapoznanie się z zagadnieniami procesów wietrzeniowych zapraw mineralnych. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
• Kontrola obecności na zajęciach;
• Zaliczenie kolokwium/zadania pisemnego/ustnego z bieżącego materiału
|
||||||
| Wymagania końcowe |
Pozytywnie zaliczone wszystkie składowe oceny końcowej. |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
• Bielański A. Chemia ogólna i nieorganiczna, PWN Warszawa 1970. |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
• Guy A.G. Wprowadzenie do nauki o materiałach. PWN Warszawa 1977. • Penkala T. Podstawy chemii ogólnej, PWN Warszawa 1982. |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja malarstwa i rzeźby polichromowanej s.3 | o | 30 | 1 |
w. 30h |
w.
[egz.] |
