| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | kierunkowy | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
indywidualna praca ze studentem w oparciu o korekty w ramach realizowanych zadań |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
| Wymagania wstępne |
umiejętność projektowania, podstawowe zagadnienia z zakresu fotografii, podstawowa wiedza o historii filmu, animacji, grafiki, sztuki i kultury popularnej |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Pracownia uczy myślenia projektowego w kontekście obrazu ruchomego i uświadamia perspektywy rozwoju artystycznego i zawodowego absolwentów pracowni. Uczy myślenia strukturą narracyjną, operowania montażem filmowym, kształtowania postaci i sytuacji skutecznie komunikujących treść. Uczy także obserwacji rzeczywistości i przekładania doświadczenia percepcyjnego na projektowanie ruchu. Uświadamia także potencjał ruchu jako czynnika stylistycznego. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Ocena prac zrealizowanych w ramach podanych zadań oparta o weryfikację umiejętności realizacyjnych i jakość samej koncepcji. Na ocenę wpływa także tok pracy, częstotliwość komunikacji oraz zdolność nanoszenia uwag. |
||||||
| Wymagania końcowe |
Umiejętność twórczej obserwacji rzeczywistości i projektowania ruchu; zdolność w pełni świadomego konstruowania wypowiedzi w ramach medium animacji; umiejętność projektowania obrazu ruchomego i komunikatywność w przekazaniu koncepcji pracy w oparciu o storyboard, scenopis i projekty plastyczne; umiejętność konstruowania narracji; specjalistyczna wiedza z zakresu wybranej dziedziny animacji; znajomość terminologii filmowej i zagadnień z zakresu montażu, postprodukcji |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
brak |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Richard Williams „The Animator’s Survival Kit” |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Grafika s.9 | d | 120 | 24 |
ćw. 120h |
ćw.
[egz.] |
