| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | obligatoryjny | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
ćwiczenia |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
| Wymagania wstępne |
brak |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z panoramą aktualnych problemów dotyczących rozwoju miast, w tym kwestie zieleni, rewitalizacji, transportu, partycypacji społecznej. W toku pracy grupowej analizować będziemy poszczególne zagadnienia w odniesieniu do konkretnych studiów przypadku. Część zajęć będzie miała charakter terenowy. Zajęcia się realizowane we współpracy z Muzeum Ziemi oraz Pawilonu Edukacyjnego Kamień. Motywem przewodnim zajęć jest temat "skarpa".
|
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
50% - prezentacja wybranego zagadnienia dot. rozwoju miast 50% - projekt pracy/działania artystycznego przedstawiający wybrane zagadnienie dot. rozwoju miast |
||||||
| Wymagania końcowe |
Realizacja projektu grupowego zgodnie z wytycznymi. |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
ANNA KARWIŃSKA, PRZEMIANY SPOŁECZNE WSPÓŁCZESNYCH MIAST W POLSCE I ICH PRZESTRZENNE KONSEKWENCJE, https://bibliotekanauki.pl/articles/2028251.pdf Charles Montgomery, Miasto szczęśliwe. Jak zmienić nasze życie zmieniając nasze miasta?, przeł. Tomasz Tesznar, Wysoki Zamek, Kraków 2015 Lech Mergler, Kacper Pobłocki, Maciej Wudarski, Anty-Bezradnik przestrzenny: prawo do miasta w działaniu, Res Publica, Warszawa 2013 Krajowa Polityka Miejska 2023 |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Naomi Klein, To zmienia wszystko: kapitalizm kontra klimat, przeł. Hanna Jankowska, Katarzyna Makaruk, Warszawskie Wydawnictwo Literackie Muza SA, Warszawa 2016 |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Badania Artystyczne s.2 | o | 30 | 3 |
ćw. 30h |
ćw.
[zal. z oceną] |
