Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | fakultatywny | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Konwersatorium z programem o charakterze autorskim zakładające czynny udział studentów |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne | -brak- | ||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Zajęcia mają formę konwersatorium. Rolą prowadzącej jest proponowanie materiału do dyskusji. Uczestniczący w zajęciach studenci_tki poprzez aktywny udział, zabieranie głosu, proponowanie własnych tematów i problemów – współtworzą cykl spotkań, wpływają na przebieg i zawartość merytoryczną kolejnych zajęć.
Poniżej proponowany zakres tematyczny spotkań, którego zakres i kolejność mogą zostać zmodyfikowane w zależności od chęci i możliwości grupy. 1. Zajęcia organizacyjne (harmonogram zajęć, warunki zaliczenia, lektury). 2. Nagość a akt. Lynda Nead versus Keneth Clark 3. Akt w akademickiej teorii i praktyce 4. Apollo i Wenus – studium formy idealnej 5. Cierpienie i ekstaza w przedstawieniach mitologicznych i biblijnych 6. Akt kobiecy jako alegoria 7. Akt męski – niewolnik, wojownik, sportowiec, buntownik? 8. Figura w rzeźbie – uniwersalny znak czy nieaktualna konwencja? 9. Dlaczego akt w twórczości awangardystów? 10. Ars erotica 11. Ciało jako materiał sztuki. 12. Rewidowanie stereotypów – ciało w sztuce krytycznej 13. Widzialne-niewidzialne. Na co komu wolno patrzeć? 14. Kto się boi kobiet? 15. Prace studentów – prezentacje, dyskusja. Podsumowanie |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Uzyskanie zaliczenia na podstawie obecności, aktywnego udziału w zajęciach i pracy zaliczeniowej: teoretycznej (tekst obj. do 4 stron znormalizowanego maszynopisu) lub praktycznej (obiekt, projekt, koncepcja) odpowiadającej tematyce zajęć. Kryteria oceny: 1. Obecność 2. Aktywny udział w zajęciach 3. Praca zaliczeniowa Skala ocen określona według punktacji obowiązującej w Międzywydziałowej Samodzielnej Katedrze Kształcenia Teoretycznego - obecność 30% - aktywność na zajęciach 30% - praca zaliczeniowa 40% |
||||||
Wymagania końcowe | -brak- | ||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
1. Lynda Nead, Akt kobiecy. Sztuka, obscena i seksualność, przeł. Ewa Franus, Dom Wydawniczy REBIS, Poznań 1998. 2. Keneth Clark, Akt. Studium idealnej formy, przeł. Jacek Bomba, Wyd. Artystyczne i Filmowe Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 1998. 3. Maria Poprzęcka, Akt – forma nie idealna, „Przegląd Historyczny” 2009, nr 100/3, s. 363-385. 4. Maria Poprzęcka, Akademizm, Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe 1998. 5. Paweł Leszkowicz, Nagi mężczyzna. Akt męski w sztuce polskiej po 1945 roku, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Poznań 2012. 6. Magdalena Ujma, Sztuka i skandal. Sztuki wizualne, Wydawnictwa Szkolne PWN, Warszawa 2011. 7. Urszula Mazurczak, Zmysłowa cielesność zła i piękno cierpienia : obrazy cielesności w sztuce, W: Sztuka i realizm. Księga pamiątkowa z okazji jubileuszu urodzin i pracy naukowej na KUL profesora Henryka Kieresia, red. nauk. Tomasz Duma, Andrzej Maryniarczyk, Paulina Sulenta, Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, Lublin 2014, s. 163-178. 8. Figura w rzeźbie polskiej XIX i XX wieku, Galeria Sztuki Współczesnej Zachęta, Muzeum im. Xawerego Dunikowskiego Oddział Muzeum Narodowego w Warszawie, Centrum Rzeźby Polskiej w Orońsku, Warszawa 1999. 9. Performans, performatywność, performer. Próby definicji i analizy krytycznej, pod red. Ewy Bal i Wandy Świątkowskiej, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2013. |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta | -brak- | ||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Sztuka Mediów s.2 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
Malarstwo / malarstwo s.8 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
Grafika s.8 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
Rzeźba / rzeźba s.8 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
Architektura Wnętrz / architektura wnętrz s.2 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |