Absolwent powinien:
1. Posiadać ugruntowaną wiedzę dotyczącą teorii, techniki i technologii malarstwa oraz pokrewnych dyscyplin z obszaru sztuk wizualnych w celu realizacji własnych projektów artystycznych.
2. Posiadać pogłębioną i stale uzupełnianą wiedzę dotyczącą nowych zjawisk w sztuce oraz potrafić nawiązać z nią dialog.
3. Dzięki pracy indywidualnej i własnym analizom osiągać gruntowną wiedzę w zakresie ogólnym i szczegółowym dotyczącą obszarów sztuki i kultury, przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zagadnień związanych z reprezentowaną dyscypliną artystyczną.
4. Posiadać poszerzoną wiedzę na temat historycznego kontekstu sztuki i jej związków z innymi dziedzinami współczesnego życia, w tym dziejów sztuki polskiej z akcentem na historię sztuki mediów oraz dotyczącą teorii kultury i sztuki współczesnej, ze szczególnym uwzględnieniem filozofii wraz z estetyką i antropologią kultury i kontekstem społecznym.
5. Dysponować szeroką wiedzą dotyczącą rozumienia podstawowych i i zaawansowanych pojęć plastycznych takich jak: piękno, estetyka, kompozycja dwuwymiarowa, kompozycja przestrzenna i modelowanie trójwymiarowe.
6. Wykazywać głębokie zrozumienie wzajemnych relacji zachodzących pomiędzy praktycznymi a teoretycznymi aspektami kursu kierunkowego, a także potrafić wykorzystywać tę wiedzę dla własnego rozwoju artystycznego.
7. Posiadać znajomość poszerzonego zakresu lektur odnoszących się do własnej specjalności i szeroko pojmowanych kontekstów sztuk pięknych.
8. Posiadać wiedzę dotyczącą różnorodnych mediów w obrębie swojej specjalności.
9. Posiadać pogłębioną wiedzę dotyczącą aspektów prawa autorskiego i ochrony własności intelektualnej, oraz innych prawnych aspektów wykonywania zawodu artysty multimedialnego i intermedialnego.

Absolwent powinien być zdolny do:
1. Swobodnego korzystania z różnorodnych klasycznych i współczesnych środków wyrazu plastycznego w obrębie mediów oraz umiejętność samodzielnego poszerzania własnych inspiracji artystycznych i kreatywnego korzystania ze źródeł.
2. Posiada umiejętność kreowania, w oparciu o swoją wiedzę, świadomość i poczucie estetyki, nowych trendów i tendencji twórczych w obrębie studiowanej specjalności.
3. Posiada wysoko rozwiniętą umiejętność kreowania własnej osobowości twórczej, co znajduje wyraz w realizacji samodzielnych dzieł w obrębie specjalności oraz w działaniach interdyscyplinarnych.
4. Podejmuje i kreatywnie realizuje zadania z zakresu różnych dyscyplin sztuki na potrzeby własnej pracy.
5. W sposób świadomy i odpowiedzialny realizuje własne koncepcje artystyczne wykazując się przy tym umiejętnością zastosowania nabytej na kursie teoretycznym wiedzy.
6. W sposób świadomy i odpowiedzialny potrafi dobrać właściwą technikę realizacji do osiągnięcia zaplanowanych wcześniej w pracy twórczej celów.
7. W sposób profesjonalny posługuje się warsztatem artysty świadomego nowych technik i technologi.
8. Planuje i konsekwentnie organizuje i koordynuje zespołowe projekty artystyczne, także te
o charakterze interdyscyplinarnym.
9. Jest w sposób profesjonalny przygotowany do współpracy z zespołem oraz w miarę potrzeb przejmowania roli lidera przy planowaniu i realizacji grupowych projektów artystycznych.
10. Posiada przygotowanie do współpracy z galeriami i innymi instytucjami kultury i sztuki.
11. W zakresie umiejętności warsztatowych jest zdolny do twórczego i kreatywnego posługiwania się warsztatem artysty multimedialnego.
12. W sposób umiejętny i świadomy potrafi włączyć do swojej twórczości elementy tradycyjnych i współczesnych technik wizualnych adekwatnych do potrzeb realizowanego projektu.
13. Świadomie tworzy i wykorzystuje nowe formy obrazowania w obrębie technik i technologii
wchodzących w zakres specjalności.
14. W zakresie kreacji artystycznej potrafi wskazać źródła swoich inspiracji służących do realizacji własnych koncepcji artystycznych, opartych na zróżnicowanej stylistyce i wykonanych z wykorzystaniem niezależnego projektowania, myślenia, twórczej wyobraźni, wiedzy i intuicji.
15. W sposób świadomy i kreatywny stosuje tradycyjne lub nowatorskie środki obrazowania plastycznego, ze zwróceniem szczególnej uwagi na możliwość integracji różnorodnych możliwości twórczej wypowiedzi w celu tworzenia nowych wartości.
16. W zakresie umiejętności werbalnych potrafi formułować własne opinie i wyciągać trafnych wnioski w wypowiedziach ustnych, a także w rozbudowanych pracach pisemnych.
17. W oparciu o wiedzę i doświadczenie podejmuje dialog dotyczący reprezentowanej dziedziny, dyscypliny lub specjalności.
18. Posiada umiejętności językowe w zakresie dziedzin sztuki i dyscyplin artystycznych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
19. W zakresie publicznych prezentacji w sposób świadomy i odpowiedzialny organizuje i przeprowadza publiczne wystąpienie dotyczące twórczości własnej, jak też i prezentujące dokonania innych artystów zagadnienia związane z szeroko pojętą kulturą.
20. Posiada umiejętność tworzenia rozszerzonych prezentacji w formie słownej i pisemnej (także o charakterze multimedialnym) na tematy dotyczące zarówno własnej specjalności, jak i szeroko rozumianej problematyki z obszaru sztuki.

Absolwent powinien być zdolny do:
1. Kierowania się zasadami etyki, a także podejmowania w zorganizowany i w pełni samodzielny sposób nowych zadań i działań twórczych i kulturotwórczych, także w warunkach ograniczonego dostępu do potrzebnych informacji.
2. W oparciu o nabytą wiedzę i umiejętności samodzielnie i w sposób świadomy podejmuje prace artystyczne, a także zbiera, analizuje i w konsekwencji wykorzystuje skomplikowane informacje w procesie doskonalenia swoich kwalifikacji zawodowych w ciągu całego życia.
3. Funkcjonuje jako samodzielny artysta, będąc przy tym zdolnym do świadomego integrowania zdobytej wiedzy w obrębie specjalności oraz w ramach innych szeroko pojętych działań kulturotwórczych.
4. Definiuje i wyraża własne sądy na tematy artystyczne, kulturowe, społeczne, naukowe
i etyczne.
5. W sposób odpowiedzialny i umiejętny organizuje warsztat metodyczno-twórczy niezbędny do realizacji zadania zespołowego.
6. Świadomie planuje swoją ścieżkę kariery zawodowej w oparciu o zdobyte na studiach umiejętności i wiedzę, a także umiejętnie wykorzystuje wiedzę zdobytą w procesie samokształcenia.
7. Adaptuje się do zmieniających się uwarunkowań społecznych, wykorzystując przy tym mechanizmy psychologiczne wspomagające jego działania w zakresie twórczości artystycznej i umiejętności negocjacji.
8. Jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia.
9. Jest przygotowany do krytycznej oceny własnych działań twórczych i artystycznych oraz umie poddać takiej ocenie inne przedsięwzięcia z zakresu kultury, sztuki i dziedzin pokrewnych.
10. Jest zdolny do podjęcia refleksji na temat społecznych, naukowych i estetycznych aspektów związanych z pracą własną lub innych osób w zakresie projektów i realizacji artystycznych.
11. Wykorzystuje mechanizmy społeczne do wspierania swoich działań artystycznych w kontekście funkcjonowania na współczesnym rynku sztuki.