Typ przedmiotu
|
kierunkowy
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
a. Wykład (zajęcia zespołowe w formie prezentacji lub prelekcji). b. Prezentacja (pokazy warsztatowe związane z realizowanymi zadaniami). c. Prezentacja multimedialna (projekcje filmów o sztuce, omawianie pozycji książkowych i katalogów z wystaw w ramach biblioteki pracowni). d. Ćwiczenia warsztatowe (zajęcia indywidualne i zespołowe ćwiczące umiejętność posługiwania się tradycyjnym i cyfrowym warsztatem graficznym). e. Ćwiczenia kreacyjne (stymulowanie indywidualnego rozwoju artystycznego i kreacyjnych cech studenta poprzez indywidualizację programu nauczania). f. Dialog i dyskusja dydaktyczna (okresowe przeglądy i dyskusje na temat realizowanych prac). g. Seminarium licencjackie (cykl zajęć przygotowujących studentów do obrony pracy licencjackiej). h. Projekt indywidualny (realizacja zadań indywidualnych połączonych z pokazem publicznym).
|
Język wykładowy
|
polski;
|
Liczba punktów ECTS:
|
-brak-
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
-brak-
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
-brak-
|
Wymagania wstępne
|
Pozytywne zaliczenie dwóch pierwszych lat studiów licencjackich. Podstawowa znajomość technik graficznych i obsługi oprogramowania pozwalająca na realizację zadań. Wiedza ogólna z dziedziny historii sztuki i współczesnych trendów artystycznych, kreatywność i otwartość na poszukiwanie inspiracji.
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Program obejmuje współczesne i klasyczne metody druku stosowane w grafice artystycznej. Wykorzystanie współczesnego warsztatu graficznego /druku cyfrowego, serigrafii, transferu między technikami/ w korelacji z tradycyjnymi technikami druku wklęsłego i wypukłego jako istotny bodziec kreacyjny w procesie dydaktycznym i twórczym. Poszerzenie zakresu pojmowania i oddziaływania współczesnej grafiki, zmiana jej definicji, problem zastosowania niematerialnej matrycy, cyfrowa technologia jako źródło kreacji, grafika wielkoformatowa i jej miejsce w przestrzeni publicznej, użycie grafiki artystycznej do pokazów multimedialnych i instalacji graficznych. Rozwijanie osobowości i kreatywności studenta ma w konsekwencji doprowadzić do przygotowania i zrealizowania pracy dyplomowej. Praca dyplomowa licencjacka ma być świadectwem jego dojrzałości artystycznej, i wyznaczać dalszy kierunek jego rozwoju.
Głównymi celami programowymi są:
a. Rozwijanie kreatywnej i artystycznej wrażliwości studenta, jego rozwój intelektualny, kształtowanie jego indywidualności artystycznej oraz przekazywanie wiedzy w zakresie współczesnych środków wykorzystywanych w grafice artystycznej. b. Przygotowanie studenta do twórczego posługiwania się złożonym technologicznie współczesnym i tradycyjnym warsztatem graficznym. Łączenie tradycyjnych technik graficznych z metodami druku cyfrowego i elementami nowych mediów. Tradycyjne metody druku artystycznego / wklęsłego i wypukłego /, elementy druku cyfrowego, twórcze wykorzystane łączenia technik graficznych. Współczesna grafika jako nowy obszar kreacji i penetracji artystycznej. Rozszerzenie obszaru pojmowania i sposobów uprawiania grafiki c. Rozwijanie umiejętności swobodnego wykorzystywania warsztatu graficznego do wyrażania koncepcji artystycznych studenta. Zajęcia z grafiki warsztatowej mają rozszerzać twórcze zainteresowania studenta, wzbogacać jego osobowość artystyczną, rozwijać wyobraźnię i zainteresowanie sztuką. d.Przekazywanie wiedzy z zakresu współczesnej grafiki jako forma przygotowania studenta do uprawiania w przyszłości tej dyscypliny artystyczne i kontynuowania nauki na studiach magisterskich.
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
a. Ocena zadań realizowanych w ramach programu pracowni. b. Zaangażowanie w realizację programu i obecność na zajeciach c. Indywidualna ocena artystycznego rozwoju studenta. d. Okresowe i semestralne przeglądy zaliczeniowe. e. Ocena końcowa wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.
|
Wymagania końcowe
|
a. Umiejętność oryginalnej, własnej wypowiedzi artystycznej. b. Umiejętność świadomego korzystania z warsztatu artysty grafika. c. Umiejętność kreacyjnego i twórczego łączenia tradycyjnych i cyfrowych technik warsztatu graficznego oraz technik multimedialnych d. Umiejętność kreatywnego poszukiwania rozwiązań twórczych w obrębie szeroko pojętej grafiki artystycznej. e. Publiczna prezentacja własnej twórczości podczas komisyjnego egzaminu licencjackiego.
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
-Beth Grabowski, Bill Fick „Grafika-techniki i materiały”, Universitar, Kraków, 2011 -Grafika artystyczna – podręcznik warsztatowy, ASP w Poznaniu 2007 -Harald Johnson, Drukowanie cyfrowe dla profesjonalistów, Wydawnictwo RM, Warszawa 2005 -Richard Noyce, Printmaking at the edge, A and C Black, London 2006 Strony www: -www.pracownia6.com -Facebook: Galeria Pracowni nr 6 Wszystkie wymienione pozycje znajdują się w bibliotece pracowni.
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
-Adrian Frutiger „Człowiek i jego znaki” Katalogi z wystaw graficznych: -Międzynarodowe Triennale Grafiki w Krakowie, -Triennale Grafiki Polskiej w Katowicach, -Międzynarodowe Triennale Sztuk Graficznych IMPRINT w Warszawie, -Biennale Grafiki Studenckiej w Poznaniu Wszystkie wymienione pozycje znajdują się w bibliotece pracowni i bibliotece ASP
|
Przedmiotowe efekty uczenia się
|
Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
Wiedza (absolwent zna i rozumie): K_W01, K_W03, K_W04, K_W06, K_W07, K_W08
|
Umiejętności (absolwent potrafi): K_U01, K_U02, K_U03, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U13, KU_U14
|
Kompetencje społeczne (absolwent jest gotów): K_K01, K_K02, K_K06, K_K03, K_K04, K_K05, K_K07, K_K08
|
|
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
-brak- |
|
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |