Katalog ECTS
Ikona wyboru języka: PL Ikona wyboru języka: EN

Wytwarzanie i doświadczanie miejskiej przestrzeni w XIX i XX wieku

Pedagog: dr Filip Burno

Pole Opis
Typ przedmiotu Wykład z elementami konwersatorium.
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Wykład z elementami konserwatorium.
Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

Ogólna wiedza na temat historii i kultury XIX i XX wieku.
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

 

Zajęcia poświęcone historii rozwoju miast w XIX i XX w., ze szczególnym uwzględnieniem okresu 1918-1970.

Druga część - zajęcia terenowe  - to ukazanie kluczowych zagadnień przedstawionych w części pierwszej (m.in. modernistyczne osiedla, znaczenie sztuki w przestrzeni publicznej, konserwacja zabytków, architektura władzy) na przykładzie zabytków i przestrzeni Warszawy. J .

  1. Narodziny nowoczesnej metropolii: Londyn, Paryż, Nowy Jork XIX-XX w.

  2. Tożsamość miast postindustrialnych: Barcelona i Łódz

  3. Architektura i urbanistyka w służbie polityki w XX w. (Moskwa, Berlin, Madryt, Rzym).

  4. Nowe miasta modernistyczne (m.in. Brasilia, Nowy Belgrad)

  5. - 7. Wybrane zagadnienia historii architektury Warszawy

         8. i n.  

 

 

 

 
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Na podstawie przygotowanego referatu.
Wymagania końcowe

Zdanie egzaminu.
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć -brak-
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta -brak-
Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

 

Wiedza – student powinien osiągnąć wiedzę w zakresie: 1. Terminologii badań miejskich.

2. Historii rozwoju miast w kulturze zachodniej w XIX i XX w., ze szczególnym uwzględnieniem Warszawy

K_W01

K_W02

K_W03

K_W04

 

 

Umiejętności – student powinien być zdolny do:

  1. Samodzielnej analizy historycznych przekształceń przestrzeni miejskiej

  2. Samodzielnego poszukiwania źródeł archiwalnych dotyczących historii rozwoju Warszawy

    K_U02

    K_U03

    K_U04

    K_U05

 

 

Kompetencje społeczne – student powinien być zdolny do:

  1. Docenienia znaczenia architektury i urbanistyki dla kultury i cywilizacji

  2. Docenienia wagi dziedzictwa kulturowego i jest przekonany o konieczności jego zachowania dla przyszłych pokoleń 3. Docenienia znaczenia jakości przestrzeni publicznej i zrozumienia roli sztuki w jej kształtowaniu.

    K_K01

    K_K02

    K_K03

    K_K04

 
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Historia Sztuki s.6 o 30 2 30h
 [zal. z oceną]


Semestr 2022/23-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.21989