| Pole | Opis | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | seminarium | |||||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
konwersatorium |
|||||||||
| Język wykładowy | polski; | |||||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | |||||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | |||||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | |||||||||
| Wymagania wstępne |
ukończony II rok studiów I stopnia lub I rok studiów II stopnia lub 4 rok studiów jednolitych oraz przedstawienie wstępnej koncepcji pracy wraz z konspektem |
|||||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Seminarium skoncentrowane jest na sztuce współczesnej, po 1945 r., ze szczególnym uwzględnieniem nowych mediów: fotografii, filmu, wideo, performansu, a także na sztuce artystek. Uczestniczki i uczestnicy seminarium zachęcani się do prowadzenia własnych badań, w tym w szczególności badań archiwalnych oraz do podejmowania tematów nieopracowanych, pozostających do tej pory na marginesie badań naukowych.
Zajęcia 1: Przedstawienie sposobów pracy nad tekstem rozprawy licencjackiej i magisterskiej Zajęcia 2: Warsztat badawczy - omówienie Zajęcia 3: Jak szukać - podstawy kwerendy do prac lic. i mgr Zajęcia 4: Prezentacja tematów prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie Zajęcia 5: Prezentacja tematów prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie Zajęcia 6: Prezentacja tematów prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie Zajęcia 7:Prezentacja fragmentów prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie Zajęcia 8:Prezentacja fragmentów prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie Zajęcia 9:Prezentacja fragmentów prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie Zajęcia 10: Prezentacja całości prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie Zajęcia 11: Prezentacja całości prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie Zajęcia 12: Prezentacja całości prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie Zajęcia 13: Prezentacja całości prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie Zajęcia 14: Prezentacja całości prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie Zajęcia 15: Prezentacja całości prac przez osoby uczestniczące i ich omówienie Zajęcia 16: Podsumowanie seminarium, przygotowanie do obron |
|||||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Po pierwszym semestrze student zobowiązany jest do przedstawienia ogólnej koncepcji pracy, wraz z bibliografią i stanem badań - jest to podstawa do oceny po I semestrze. Po II semestrze - ocena ukończonej pracy magisterskiej i całości pracy na seminarium. |
|||||||||
| Wymagania końcowe |
złożenie i obrona pracy licencjackiej / magisterskiej |
|||||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Lista lektur jest dostosowana do indywidualnych potrzeb uczestniczek i uczestników seminarium. |
|||||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Lista lektur jest dostosowana do indywidualnych potrzeb uczestniczek i uczestników seminarium. |
|||||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
|||||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
|||||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | ||||||||||
