Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | obowiązkowy | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
wykład, konsultacje |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne | -brak- | ||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Wykład ma na celu przybliżenie istotnych wydarzeń, a także zjawisk i tendencji w sztuce, które zaznaczyły się po 1989 roku na świecie i w Polsce; powiązanie ich z szerszym kontekstem zmian społecznych, ekonomicznych, politycznych i technologicznych; prezentację ich zaplecza teoretycznego, krytycznej recepcji oraz związków z artystycznymi historycznymi kierunkami i tendencjami.
|
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Zaliczenie:
- esej, max 12 tys. znaków (bez bibliografii) na temat wybranego i skonsultowanego z prowadzącym zagadnienia dotyczącego sztuki po 1989 roku
- esej powinien zostać opatrzony przypisami oraz spisem literatury
- deadline 28 stycznia 2024, tekst powinien mieć format doc lub docx
Alternatywnie: po konsultacji z prowadzącym przygotowanie 45-minutowej prezentacji w czasie zajęć na temat wybranego zagadnienia dotyczącego sztuki po 1989 roku (tę formę zaliczenia mogą wybrać max 4 osoby studenckie, decyduje kolejność zgłoszeń)
|
||||||
Wymagania końcowe |
Obecność na zajęciach, zaliczenie przedmiotu stosownie do wymogów wskazanych w akademusie |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
C. Bishop, Sztuczne piekła. Sztuka partycypacyjna i polityka widowni, Warszawa 2015 N. Bourriaud, Estetyka relacyjna, Kraków 2012 P. Piotrowski, Agorafilia: sztuka i demokracja w postkomunistycznej Europie, Poznań 2010 |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
R. Atkins, S. Mintcheva, Censoring Culture. Contemporary Threats to Free Expression, New York – London, 2006
|
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Badania Artystyczne s.1 | o | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[egz.] |