| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | ćwiczenia | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
ćwiczenia |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
| Wymagania wstępne |
Wymagana jest podstawowa wiedza z zakresu historii teatru i filmu. Wymagane jest oczytanie literackie, podstawowa znajomość literatury polskiej i światowej. Wymagana jest podstawowa wiedza z zakresu kultury i sztuki. |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Celem ćwiczeń jest zapoznanie studentów z zasadami dramaturgii, wprowadzeniem w tajniki technik scenopisarskich, umiejętności pisania eksplikacji oraz zapoznanie z podstawowymi konwencjami dramaturgicznymi literatury teatralnej i filmowej. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Indywidualna praca twórcza, wraz z eksplikacją. |
||||||
| Wymagania końcowe |
Po ukończeniu kursu od studenta wymagana jest wiedza z zakresu zasad dramaturgii teatralnej i filmowej, podstawowa wiedza za kresu scenopisarstwa, zasad rządzących tekstami pisanymi na scenę i do filmu. Wymaga się rozpoznawania gatunków i konwencji dramaturgicznych, umiejętności tworzenia eksplikacji projektów artystycznych. Student musi posiadać podstawową wiedzę z zakresu dramaturgicznego języka filmu i sztuk teatralnych. |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Ch. Vogler, Podróż autora. Struktury mityczne dla scenarzystów i pisarzy, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2023. R. G. Frensham, Jak napisać scenariusz, Wydawnictwo Literackie, Kraków 1998. A. Pilar, Scenariusz w przerwie na kawę, Biblioteka Warszawskiej Szkoły Filmowej, Wydawnictwo Dialog, Warszawa 2019. J. Tischner, Filozofia dramatu, Paryż 1990.
|
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
W. Murch, W mgnieniu oka, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2020. L. Aronson, Scenariusz na miarę XXI wieku, Wydawnictwo Dialog, Warszawa 2019. J. Cambell, Bohater o tysiącu twarzy, Wydawnictwo Nomos, Kraków 2013 |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Scenografia / projektowanie scenograficzne s.7 | o | 30 | 2 |
ćw. 30h |
ćw.
[zal. z oceną] |
