Katalog ECTS

Konwersatorium

Pedagog: prof. zw. Magdalena Raszewska

Pole Opis
Typ przedmiotu teoretyczny - "Życie jako teatr"
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

wykład, dyskusja dydaktyczna, prezentacja, obserwacja uczestnicząca

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne

wpis na IV rok jednolitych studiów magisterskich

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Celem zajęć jest doskonalenie umiejętności wypowiadania się, analizy i oceny zjawisk zachodzących z życiu publicznym, w kulturze i sztuce a także przygotowanie warsztatowe i redakcyjne do pisania teoretycznej pracy dyplomowej.

Tematyka zajęć:

1. co to jest teatr, obrzęd, rytuał
2. theatrum ceremoniale
3. uroczystość publiczna jako teatr (komponowanie przestrzeni, światła, kostiumu);
4. teatralizacja życia publicznego poprzez ceremoniał
5. przyjmowanie ról społecznych; maski społeczne
6. ślub i pogrzeb w różnych kulturach – ceremoniał, widowisko  czy przedstawienie
7. władza, przestrzeń, ceremoniał
8. ceremoniał jako spełnianie oczekiwań
9. ceremoniał-spektakl jako narzędzie oddziaływania politycznego
10. teatr w polityce – polityka w teatrze

oraz wedle propozycji studentów.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Zaliczenie na podstawie aktywności, oceny przygotowanej prezentacji jak rowniez umiejętności analizy sytuacji społecznych z zastosowaniem metod proponowanych przez Goffmana.

Wymagania końcowe

znajomość omawianej problematyki, rozumienia zjawisk życia publicznego

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

wszystkie lektury są dostępne w bibliotekach Akademii Teatralnej i Instytutu Teatralnego oraz w BUW.

Erving Goffman – Człowiek w teatrze życia codziennego, W-wa 1977 i nast. (2 rozdziały);
Erving Goffman – Zachowanie w miejscach publicznych, w: O społecznej organizacji przedstawień, W-wa 2008;
Antropologia widowisk. Zagadnienia i wybór tekstów, W-wa 2005; (Jean Duvignaud – Ceremonia społeczna i ceremonia teatralna; Norbert Elias – Etykieta i ceremoniał).
Hanna Baltyn – 1 maja jako widowisko, w:„Polska Sztuka Ludowa” 1988, nr 1-2.

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

lektury uzupełniające będą podawane w miarę konkretyzowania tematów.

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

+tłumaczenie
WIEDZA: ABSOLWENT ZNA I ROZUMIEK_W01  szczegółowy kontekst historyczny dramatu i teorii sztuki; P7S_WG  

K_W04 kontekst kulturowy historii teatru i kina, konwencji teatralnych i filmowych oraz
potrafi zintegrować tę wiedzę w procesie twórczym; P7S_WG

K_W08  rolę myślenia abstrakcyjnego w procesie rozwiązywania problemów plastycznych;P7S_WK

K_W09  specyfikę mediów składających się na język teatru i ich rolę w procesie budowy znaczeń;   P7S_WK  P7S_WK

 

K_U04    dotrzeć do źródeł inspiracji oraz wiedzy z zakresu zadanego tematu i kreatywnie je
zastosować w poszczególnych fazach projektu; P7S_UU

UMIEJĘTNOŚCI:

K_U10    zdefiniować problem twórczy na podstawie danego tematu, lektury i samodzielnej
interpretacji scenariusza; P7S_UW P7S_UU

K_U11    w sposób odpowiedzialny podchodzić do publicznych prezentacji projektu w formie
pokazu, wystawy, prezentacji mul^medialnej, również w odniesieniu do
rozbudowanego projektu scenograficznego;

zaprezentować koncepcję swojego spektaklu i wizji jego plastyki;   P7S_UK

 

 

 +tłumaczenie

 

KOMPETENCJE SPOŁECZNE: ABSOLWENT JEST GOTÓW DO K_K01     stania się w pełni kompetentnym i samodzielnym scenografem zdolnym do
świadomego wykorzystywania nabytej wiedzy;  P7S_KK  P7S_KO  

K_K03   rozumienia potrzeby ciągłego procesu samorozwoju w odniesieniu do siebie i innych
osób; P7S_KK

 K_K07   wypełniania roli społecznej absolwenta uczelni artystycznej.P7S_KO


+tłumaczenie
zmień

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Scenografia / projektowanie scenograficzne s.7 o 30 3 30h
[zal. z oceną]


Semestr 2023/24-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.22675