KW_01: Studenci posiadają wiedzę z zakresu zjawisk, terminów i tendencji w historii kultury i sztuki, które zasadniczo nie są zaliczane do kategorii sztuk pięknych, ale w istotny sposób wpływają na obraz współczesności. KW_07: Potrafią rozpoznać różne inspiracje i w twórczy sposób odnoszą się do nich we własnej twórczości, KW_06: znają wzorce, które leżą u podstawy ich powstania. KW_05: Prawidłowo rozpoznają ich kontekst kulturowy i potrafią samodzielnie poszukiwać wiedzy w opisywanym obszarze. KW_08: są w stanie określić źródła inspiracji spoza klasycznych obszarów historii i teorii sztuki, KW_10: zdaja sobie sprawę z wzajemnych relacji między teoretycznymi a praktycznymi aspektami pracy artysty i projektanta, pozostają otwarci na inspiracje płynące z codzienności i otaczającego ich świata. KW_11: Rozumieją konieczność odniesienia się w swojej pracy do wyzwań jakie niesie ze sobą współczesność, w tym m.in. etycznych kwestii pracy artysty i jego roli w społeczeństwie.

KU_01: studenci potrafią prawidłowo rozpoznać i nazwać podstawowe zjawiska z zakresu historii, antropologii, etnologii, umieścić je na osi czasu i określić związki przyczynowo skutkowe zachodzące między nimi. Znają fachową terminologię i używają jej we właściwym kontekście. KU_03: Podejmują świadome decyzje artystyczne i projektowe z uwzględnieniem kwestii estetycznych i etycznych. KU_08: posiadają umiejętności pracy w grupie i są w stanie dyskutować na wybranie tematy związane z szeroko pojętą kulturą pogranicza i peryferii.

K_K03: Studenci zyskują świadomość funkcjonowania i umiejętność odnoszenia się do tradycji sztuki ludowe i "peryferyjnej", są w stanie się do niej odnosić i interpretować w twórczy sposób. K_K06: Posiadają kompetencje do oceny i krytycznej analizy prac dawnych i współczesnych. K_K07: Zdają sobie sprawę ze społecznych i etycznych konsekwencji wykonywanej przez nich pracy i są gotowi na inicjowanie działań koniecznych do efektywnego komunikowania się z odbiorcą, w tym potrafią określić kody kulturowe najbardziej czytelne dla adresata ich sztuki. K-KO1: Absolwenci zyskają narzędzia do rozwiązywania problemów i wyzwań na jakie natkną się w czasie pracy artystycznej i będą mieli świadomość możliwości skorzystania z eksperckiej wiedzy teoretyków i praktyków.

Sprawdzana na bieżąco w czasie wykładów (zwłaszcza na początku każdych zajęć) w formie pytań kierowanych do słuchaczy i zachęcania ich do dzielenia się własnymi spostrzeżeniami.

Sprawdzana w czasie zajęć, podczas dyskusji ze słuchaczami.

Sprawdzana w czasie zajęć, podczas dyskusji ze słuchaczami.