| 
      Typ przedmiotu
		 | 
		
			
				
					Podstawowy
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Metody dydaktyczne (forma zajęć)
		 | 
		
			
				
					
 - wykład kursowy - prezentacja multimedialna - Indywidualny dialog dydaktyczny  - Zbiorowy dialog dydaktyczny  - praca w grupach studenckich - prezentacje gościnne  - wycieczki dydaktyczne 
 
  
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Język wykładowy
		 | 
		
			
				
					polski;  
				
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Liczba punktów ECTS:
		 | 
		
			
				
					1
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
		 | 
		
			
				
					4 godziny tygodniowo
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
		 | 
		
			
				
					1 godzina tygodniowo
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Wymagania wstępne
		 | 
		
			
				
					
 Zaliczenie przedmiotu Budownictwo na roku I SSL.  Wiedza i umiejętności z zakresu: inwentaryzacji obiektów i budynków                                                 oznaczeń graficznych na rysunkach budowlanych                                                  struktury konstrukcyjnej budynków                                                 podstaw fizyki budowli                                                  podstaw ergonomii  ujęte w sylabusie Budownictwo I r SSL                                                                                         
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
		 | 
		
			
				
					
 Program nauczania ma na celu: o   Utrwalenie i rozszerzenie wiedzy nabytej na roku I - przedmiot Budownictwo.  -   rysunek techniczny  -   materiały budowlane -   statyka i fizyka budowli  -   węzłowe miejsca budynku  -   instalacje  o   Nabycie umiejętności analizy projektów architektoniczno-budowlach w kontekście projektowania wnętrz. o   Wypracowanie umiejętności krytycznej analizy projektów architektoniczno-budowlanych w kontekście projektowania wnętrz. o   Poznanie procesu projektowania i realizacji  z uwzględnieniem roli projektanta wnętrz.  o   Poznanie obowiązujących dokumentów prawnych i roli rzeczoznawców w procesie projektowania.  o   Naukę pracy w zespole. 
 
  
Przedmiot ma na celu zapoznanie  studentów z  zasadami warsztatu architekta wnętrz. 
 
  
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
		 | 
		
			
				
					 Ocena zadań indywidualnych i grupowych Testy wiedzy Obecność na wykładach i korektach ćwiczeń. Możliwe 3 nieobecności usprawiedliwione. Ponad 30% nieobecności nieusprawiedliwionej na zajęciach daje brak zaliczenia przedmiotu (niezależnie od wykonanych zadań)  Aktywność na zajęciach. 
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Wymagania końcowe
		 | 
		
			
				
					
 Wiedza w zakresie:
  Struktura architektoniczna a  wybór rozwiązań wnętrzarskich. Wpływ czynników klimatycznych i biologicznych na komfort wnętrz. Materiały wykończeniowe  Elementy instalacji budowlanych 
  Umiejętności:  - Rozumienia dokumentacji technicznej - Analizy dostępnych rozwiązań budowlanych - Sporządzania prostych rysunków technicznych - Wyboru materiałów wykończeniowych w  zależności od koncepcji artystycznej wnętrza. - Wyboru elementów wyposażenia stałego w zależności od koncepcji artystycznej wnętrza.  - Wyboru elementów oświetlenia sztucznego w zależności od źródła światła i potrzeb funkcjonalnych wnętrza - Samokształcenia  - Pracy w zespole  
  
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
		 | 
		
			
				
					
 Aktualne dokumenty prawne. / Warunki techniczne dla budynków i ich usytuowanie, PN-B-01025:2004 i inne)  P. Markiewicz Budownictwo ogólne Podręcznik dla architektów Archi- Plus 2018 P. Markiewicz  Kształtowanie architektury poprzez zmianę rozwiązań budowlanych  M. Popek , B. Wapińska Budownictwo ogólne, 2012 T. Maj Rysunek techniczny budowlany, WSiP, 2012  
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
		| 
      Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
		 | 
		
			
				
					
 Budownictwo ogólne Tom I Materiały i wyroby budowlane Praca Zbiorowa Wydawnictwo Arkady, Warszawa, 2010 Budownictwo ogólne Tom I Materiały i wyroby budowlane Praca Zbiorowa Wydawnictwo Arkady, Warszawa, 2010 Budownictwo ogólne Tom I Materiały i wyroby budowlane Praca Zbiorowa Wydawnictwo Arkady, Warszawa, 2010 Budownictwo ogólne Tom I Materiały i wyroby budowlane Praca Zbiorowa Wydawnictwo Arkady, Warszawa, 2010 P. Neufert Podręcznik projektowania architektonicznego, Wydawnictwo Arkady, Warszawa, 2010  
            
					
				
			
			
			
		 | 
	
	
	
	
    | Przedmiotowe efekty uczenia się 
		 | 
		
			
				
          | Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |  
			
			
				
          
            
            | 
              
						
              
 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U07 K_U08 K_U10 K_U14
 
 
  
            
             | 
            
            
            
              
						
              
 K_W01 K_W03 K_W08 K_W09 
            
             | 
            
            
            
              
						
              
 K_K01 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 
            
             | 
            
            
            
           
				
			
			 
		 | 
	
	
	
	
    | Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się 
		 | 
		
			
				
          | Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |  
			
			
				| -brak- |  
				
			
			 
		 | 
	
	
	
	
    | Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |