Katalog ECTS

Wystawiennictwo

Pedagog: prof. Barbara Kowalewska
Asystent/ci: Izabela Milke-Jeż

Pole Opis
Typ przedmiotu

kierunkowy

Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Forma zajęć:

  • wykład konwersatoryjny – wprowadzenie do tematu zadania projektowego,
  • konwersatorium,
  • dialog dydaktyczny – indywidualna korekta: student – prowadzący,
  • prezentacja – współczesne tendencje w wystawiennictwie,
  • projekt indywidualny studenta – podstawowa forma zajęć,
  • dyskusja dydaktyczna,
  • seminarium (niższe) licencjackie,
Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: 7 ECTS liczba godz. kontaktowych + liczba godz. pracy samodzielnej osoby studiującej - SUMA 200 godz.
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim • Udział w wykładzie tematycznym – 30 godz. • Udział w konsultacjach projektu (stacjonarne + e-mailowe konsultacje) – 30 godz. SUMA - 60 godz.
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) • Przygotowanie się do zajęć: research, przygotowanie szkiców, postępów w projekcie, organizacja materiałów do twórczego przetworzenia – 45 godz. • Zapoznanie się z literaturą, zwiedzanie wystaw i wydarzeń kulturalnych – 45 godz. • Przygotowanie do egzaminu: przygotowanie finalnego podania projektu – 50 godz. SUMA - 140 godz.
Wymagania wstępne

Pozytywne zaliczenie II roku studiów stacjonarnych jednolitych na kierunku architektura wnętrz.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Celem zajęć jest zapoznanie studenta z zagadnieniami wynikającymi z kierunku studiów, którym jest architektura wnętrz ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień wystawiennictwa.Odpowiedni dobór tematyki zadań, uwzględniający kolejne etapy kształcenia, umożliwia studentowi pogłębiać wiedzę i umiejętności konieczne do uprawiania zawodu architekta wnętrz – wystawiennika.

Absolwent studiów licencjackich powinien umieć tworzyć i realizować własne koncepcje wystawiennicze o określonej niewielkiej przestrzeni i nieskomplikowanym programie merytorycznym. Powinien być przygotowany do pracy w zespołach projektowych. Program nauczania na II roku przygotowuje studenta do pracy architekta wnętrz ze specjalnością – wystawiennictwo na poziomie 5 PRK, a na III toku daje możliwość realizacji licencjackiejpracydyplomowejztegozakresunapoziomie6PRK

Omawiane zagadnienia to m.in.:

  • scenariusz ekspozycji - jego rola, zakres merytoryczny oraz czytelność kodu graficznego,
  • umiejętność doboru indywidualnej lokalizacji w przestrzeni architektonicznej oraz urbanistycznej,
  • analiza stanu istniejącego i uwarunkowań przestrzennych, inwentaryzacja, dokumentacja fotograficzna,
  • wpływ środków plastycznych na percepcję przestrzeni
  • właściwy dobór środków wyrazu plastycznego oraz elementów kompozycji przestrzennej w celu uzyskania efektów określonych w scenariuszu,
  • zastosowanie właściwych rozwiązań technicznych i materiałowych spełniających przepisy BHP oraz p.poż.
  • specyfika i warunki wynikające z ekspozycji o charakterze stałym i czasowym,
  • typowe systemy wystawiennicze, materiały i technologie stosowane w wystawiennictwie.

Tematy do wyboru

 

Temat 1

„Jak historia i rozbudowa infrastruktury miejskiej zmieniły obraz współczesnej Warszawy”

Zaprojektuj wystawę opowiadającą o losowo wybranym obiekcie architektonicznym:

Kościół Św. Aleksandra  i pl. Trzech Krzyży
Pałac Staszica– (obecnie siedziba PAN via a vis pomnika Kopernika) i ul Nowy Świat
Ogród i Pałac Saski ( Grób Nieznanego Żołnierza)
Pałac Lubomirskich i pl. Żelaznej Bramy
Dworzec Wileński- Dworzec Główny na Osi Saskiej
Most Kierbedzia  - Trasa W-Z  ( wraz z Mostem Śląsko- Dąbrowskim – dawniej Nowy Zjazd)
Galeria Luksemburga – obecna ul. Senatorska
Hala Targowa Koszyki – ul. Koszykowa
Plac i Pałac Kraśińskich
 

Zbierz materiały o obiekcie i prześledź jego historię. Zbuduj scenariusz i w oparciu o niego zaproponuj interesujący plastycznie układ ekspozycji opowiadający o:  powadze, sile lub pięknie detalu budynku, o jego historii i  twórcach, bądź o  atmosferze lat, w których powstał. Miejsce ekspozycji – sala Galerii Zachęta w Warszawie  (około 200 m2)

Celem zadania jest uzyskanie autorskiej koncepcji przestrzeni w czytelny sposób przekazujący najistotniejsze cechy danego obiektu architektonicznego jak również pogłębienie wiedzy przez studenta na temat interesujących budynków w zabudowie Warszawy.

 

Przewidziana forma opracowania na planszach 70/100 cm (pion) lub 100/100 cm

Ilość plansz zależna od czytelności i kompleksowego opracowania projektu – do ustalenia

- scenariusz wg przeprowadzonej analizy wybranego obiektu;

- projekty koncepcyjne (szkice rysunkowe, malarskie, modelowe);

- model 1:25;

- kompleksowe opracowanie rysunkowe techniczne i kolorystyka, opis techniczny;

- detal 1:1, w opracowaniu technicznym projektu

 

Temat 2

Zaprojektuj narrację autorską wystawy inspirowaną obejrzanym filmem o wybrany zjawisku atmosferycznym jak: „Twisters”, „Le grand bleu”, „Pojutrze”, „Geostorm” lub inny zgłoszony przez osobę studiującą – do indywidualnego ustalenia.

Zbierz materiały o treści filmu. Dodaj istotne dane dotyczące rzeczonego zjawiska atmosferycznego. W oparciu o zgromadzony materiał zbuduj autorski scenariusz opowiadający o istocie zjawiska atmosferycznego i jego działania oraz wpływu na naszą planetę. Poprzez plastyczną narrację dokonaj przekładni kadrów filmowych na obraz dioram wystawowych przenoszących zwiedzających w klimat danego zjawiska atmosferycznego. Ważnym docenienia będzie zawarcie przesłania o ochronie naszej planety.

 

Przewidziana forma opracowania na planszach 70/100 cm (pion) lub 100/100 cm

Ilość plansz zależna od czytelności i kompleksowego opracowania projektu – do ustalenia

- scenariusz wg przeprowadzonej analizy wybranego obiektu;

- projekty koncepcyjne (szkice rysunkowe, malarskie, modelowe);

- model 1:25;

- kompleksowe opracowanie rysunkowe techniczne i kolorystyka, opis techniczny;

- detal 1:1, w opracowaniu technicznym projektu

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Ocena indywidualnej pracy studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów  od 0 do  5+.  

Na ocenę składa się:

  • aktywny udział w zajęciach w oparciu o materiały przygotowane w czasie indywidualnej pracy studenta oraz współpraca z prowadzącymi  – 40%
  • konsekwentna potrzeba i umiejętność samodzielnego poszukiwania koncepcji  – 30%
  • odpowiedni do etapu studiów poziom przekazu zadania projektowego  – 30%
  • Zaliczenie przedmiotu następuje przy frekwencji nie mniejszej niż 75%
Wymagania końcowe

Kompleksowe opracowanie zadania semestralnego i otrzymanie oceny zaliczającej.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
  • Neufert Ernst „Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego”, Arkady,2010
  • Pile John „Historia wnętrz”, Arkady, 2010
  • Lorens, Skolnick „Czym jest projektowanie wystaw?” ABE Dom Wydawniczy Warszawa 2008
  • Gossel, Leuthauser: „Architektura XX wieku”, Taschen 2006
  • Giedion Sigfried „Przestrzeń, czas i architektura” PWN, 1968
  • Jodidio Philip seria wydawnicza „Architektura dzisiaj”, Taschen, 2009
  • Jodidio Philip „Architecture now – Museums“ – Taschen 2010
  • „On show by design“ – Gingko Press, INC 2015

Większość w.w. pozycji jest dostępna w Bibliotece Uczelni.Dodatkowo prowadzący pracownię udostępnia z własnych zbiorów.

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
  • Publikacje książkowe wydawnictwa - Frame Publishers Amsterdam,
  • Czasopisma: Area, Domus, 2+3D, Architektura

Większość w.w. pozycji jest dostępna w Bibliotece Uczelni.Dodatkowo prowadzący pracownię udostępnia z własnych zbiorów.

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE

K_W01 w zaawansowanym stopniu–wybrane fakty,obiekty i zjawiska stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu projektowania przestrzeni,tworzącej podstawy teoretyczne oraz wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej właściwe dla komunikacji wizualnej i wystawiennictwa;

K_W02zna podstawowe zasady wykorzystywania innych dziedzin sztuki do autokreacji przestrzeni wystawienniczej.

K_W03 -podstawowy zakres problematyki związanej z technikami realizacyjnymi, materiałoznawstwem i innymi specjalistycznymi zagadnieniami istotnymi w projektowaniu wystawiennictwa;

K_W04zna podstawowe techniki opracowania prezentacji projektu, tak aby jak najczytelniej przekazać projektowaną przestrzeń wystawienniczą.

K_W07- trendy rozwojowe z zakresu projektowania wystawiennictwa i komunikacji wizualnej;

K_W08zna podstawowe rozwiązania technologiczne w budowaniu ekspozycji wystawienniczych.

K_W09zna podstawowe zależności uwarunkowań ekspozycyjnych w określonej przestrzeni.

ABSOLWENT POTRAFI

K_U01- wykorzystywać posiadaną wiedzę, formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy i innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach poprzez:właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących,dokonywanie oceny, krytycznej analizy, syntezy oraz twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji w formie założeń scenariuszowych oraz plastycznej interpretacji idei; dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych (ICT);

K_U02potrafi merytorycznie uzasadnić swoją opinię z użyciem właściwej w danej materii terminologii wystawienniczej.

K_U03- planować  i organizować pracę indywidualną;

K_U04potrafi na podstawie przeprowadzonej analizy dokonać podstawowej autokorekty projektowanej przestrzeni wystawienniczej.

K_U05posiadł podstawowe umiejętność autorskiej ekspresji w projektowaniu wystaw.

K_U06świadomie potrafi łączyć i wykorzystywać działania multimedialne w celu zbudowania narracji plastycznej wystawiennika.

K_U07potrafi znaleźć kontekst do postawianych scenariuszem wystawy założeń merytorycznych.

K_U08posiada umiejętność planowania działań w opracowaniu dokumentacji przestrzeni wystawienniczej.

K_U09 - formułować ,tworzyć i realizować własne koncepcje projektowe, świadomie poruszać się w zakresie kompozycji przestrzennej wykorzystując swoje doświadczenie w operowaniu relacjami form, proporcji, koloru i światła;

K_U10klarownie potrafi przekazać ideę projektu ekspozycji przy wykorzystaniu współczesnych technik przekazu.

K_U11posiada podstawową umiejętność pracy zespołowej przy projektowaniu i realizacji przestrzeni i wystąpień wystawienniczych.

K_U12 - korzystać z umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację własnych koncepcji projektowych oraz stosować efektywne techniki ćwiczenia tych umiejętności, umożliwiające ciągły ich rozwój przez samodzielną pracę;

K_U14posiadł umiejętność rekomendacji wykonanego projektu przestrzeni wystawienniczej.

ABSOLWENT JEST GOTÓW DO

K_K01- krytycznej oceny posiadanej wiedzy,uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych;

K_K02 - wypełniania zobowiązań społecznych,współorganizowania działalności na rzecz środowiska społecznego w formie społecznie pożytecznych tematów projektów wystaw, inicjowania działania na rzecz interesu publicznego, myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy;

K_K03odpowiedzialnie spełnia rolę projektanta wystawiennika.

K_K04potrafi rzeczowo argumentować swoje stanowisko w decyzji projektowej.

K_K05posiadł kompetencje elastycznego działania w argumentowaniu wybranych środków wyrazu plastycznego.

K_K07spełnia się na polu wystawienniczym i przenosi swoje realizacje do ogólnodostępnych mediów internetowych.

K_K08posiadł kompetencje do działań wspólnych w zespołach,tak ważnych przy realizacji ekspozycji wystawienniczych.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Architektura Wnętrz s.5 d 120 7 ćw. 90h
w. 30h
ćw. [zal. z oceną]


Semestr 2025/26-Z (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.23076