kierunkowy

Forma zajęć:

• wykład konwersatoryjny – wprowadzenie do tematu zadania projektowego,
• konwersatorium,
• dialog dydaktyczny – indywidualna korekta: student – prowadzący,
• prezentacja – współczesne tendencje w wystawiennictwie,
• projekt indywidualny studenta – podstawowa forma zajęć,
• dyskusja dydaktyczna,
• seminarium (niższe) licencjackie,

Pozytywne zaliczenie II roku studiów stacjonarnych I° na kierunku architektura wnętrz.

Celem zajęć jest zapoznanie studenta z zagadnieniami wynikającymi z kierunku studiów, którym jest architektura wnętrz ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień wystawiennictwa.Odpowiedni dobór tematyki zadań, uwzględniający kolejne etapy kształcenia, umożliwia studentowi pogłębiać wiedzę i umiejętności konieczne do uprawiania zawodu architekta wnętrz – wystawiennika.

Absolwent studiów licencjackich powinien umieć tworzyć i realizować własne koncepcje wystawiennicze o określonej niewielkiej przestrzeni i nieskomplikowanym programie merytorycznym. Powinien być przygotowany do pracy w zespołach projektowych. Program nauczania na II roku przygotowuje studenta do pracy architekta wnętrz ze specjalnością – wystawiennictwo na poziomie 5 PRK, a na III toku daje możliwość realizacji licencjackiejpracydyplomowejztegozakresunapoziomie6PRK

Omawiane zagadnienia to m.in.:

• scenariusz ekspozycji - jego rola, zakres merytoryczny oraz czytelność kodu graficznego,
• umiejętność doboru indywidualnej lokalizacji w przestrzeni architektonicznej oraz urbanistycznej,
• analiza stanu istniejącego i uwarunkowań przestrzennych, inwentaryzacja, dokumentacja fotograficzna,
• wpływ środków plastycznych na percepcję przestrzeni
• właściwy dobór środków wyrazu plastycznego oraz elementów kompozycji przestrzennej w celu uzyskania efektów określonych w scenariuszu,
• zastosowanie właściwych rozwiązań technicznych i materiałowych spełniających przepisy BHP oraz p.poż.
• specyfika i warunki wynikające z ekspozycji o charakterze stałym i czasowym,
• typowe systemy wystawiennicze, materiały i technologie stosowane w wystawiennictwie.

Kompleksowe opracowanie zadania semestralnego: „EKSPOZYCJA BRANŻOWA NA MIĘDZYNARODOWYCH TARGACH BUDOWLANYCH"

dla jednej z funkcjonujących na polskim rynku firm handlowych.Wyboru dokonaj spośród następujących zagadnień: szkło w architekturze, drewno, kamień, metal, tworzywa. (Student ma prawo do zaproponowania własnego wyboru)

Powierzchnia stoiska około 100 – 120 m2. Maksymalna wysokość zabudowy stoiska do 4-5 m.

Celem podstawowym pracy jest wskazanie dobrego przygotowania w zakresie projektowania przestrzeni ekspozycyjnej o cechach indywidualnych lub z wykorzystaniem typowych systemów wystawienniczych.Główną ideą zadania jest wykazanie umiejętności właściwego doboru środków plastycznych (układ przestrzenny, kolor, światło, grafika, analiza stanu zastanego itp.) do organizacji stoiska jak również uzyskanie autorskiej, interesującej plastycznie koncepcji stoiska uwzględniającego funkcjonalność jak również ciekawą formę reklamy danej firmy.

Podstawą przystąpienia do opracowania projektu jest scenariusz ekspozycji, w którym należy zawrzeć informacje – również w ujęciu historycznym – dotyczące zastosowania walorów technicznych, walorów estetycznych, wykorzystanie walorów plastycznych wybranego materiału.W projekcie stoiska należy wyznaczyć stanowisko dla informatorów, miejsce na materiały reklamowe, miejsce przeznaczone na zaplecze oraz „kameralną” część  do przeprowadzania rozmów handlowych.

Przewidziana forma opracowania :

- scenariusz;

- projekty koncepcyjne ( szkice rysunkowe, malarskie, modelowe);

- model 1:25 lub 1:10 ( fragment), stosownie do postawionej koncepcji;

- kompleksowe opracowanie rysunkowe techniczne i kolorystyka, opis techniczny;

- detal (-e)  1:1 – w opracowaniu technicznym projektu.

Ocena indywidualnej pracy studenta wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów  od 0 do  5+.  

Na ocenę składa się:

• aktywny udział w zajęciach w oparciu o materiały przygotowane w czasie indywidualnej pracy studenta oraz współpraca z prowadzącymi  – 40%
• konsekwentna potrzeba i umiejętność samodzielnego poszukiwania koncepcji  – 30%
• odpowiedni do etapu studiów poziom przekazu zadania projektowego  – 30%
• Zaliczenie przedmiotu następuje przy frekwencji nie mniejszej niż 75%

Kompleksowe opracowanie zadania semestralnego i otrzymanie oceny zaliczającej.

• Neufert Ernst „Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego”, Arkady,2010
• Pile John „Historia wnętrz”, Arkady, 2010
• Lorens, Skolnick „Czym jest projektowanie wystaw?” ABE Dom Wydawniczy Warszawa 2008
• Gossel, Leuthauser: „Architektura XX wieku”, Taschen 2006
• Giedion Sigfried „Przestrzeń, czas i architektura” PWN, 1968
• Jodidio Philip seria wydawnicza „Architektura dzisiaj”, Taschen, 2009
• Jodidio Philip „Architecture now – Museums“ – Taschen 2010
• „On show by design“ – Gingko Press, INC 2015

Większość w.w. pozycji jest dostępna w Bibliotece Uczelni.Dodatkowo prowadzący pracownię udostępnia z własnych zbiorów.

• Publikacje książkowe wydawnictwa - Frame Publishers Amsterdam,
• Czasopisma: Area, Domus, 2+3D, Architektura

Większość w.w. pozycji jest dostępna w Bibliotece Uczelni.Dodatkowo prowadzący pracownię udostępnia z własnych zbiorów.