| Pole | Opis | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Typ przedmiotu | kierunkowy | ||||||
| Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
indywidualna praca ze studentem w oparciu o korekty w ramach realizowanych zadań |
||||||
| Język wykładowy | polski; | ||||||
| Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
| Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
| Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
| Wymagania wstępne |
Znajomość problematyki warsztatowej animacji i zarysu historii filmu. Orientacja w najważniejszych tendencjach w kulturze i popkulturze i umiejętność ich krytycznego komentowania. |
||||||
| Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Pracownia uczy umiejętności doboru odpowiedniego medium na potrzeby autorskiej wypowiedzi. Kształtuje zdolności narracyjne. Pomaga także w pogłębieniu umiejętności warsztatowych w zakresie wybranej techniki animacji. |
||||||
| Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Ocena weryfikuje komunikatywność przyjętej przez doktorantkę / doktoranta tezy zaprezentowanej za pośrednictwem realizowanej pracy. Ocenie podlega także jakość samej realizacji oraz, co często kluczowe, dobór odpowiednich środków wyrazu. |
||||||
| Wymagania końcowe |
Umiejętność analizy i syntezy wybranego problemu. |
||||||
| Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
brak |
||||||
| Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
brak |
||||||
| Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
| Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
| Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. | |||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| Szkoła Doktorska s.6 | o | 4 | 1 |
ćw. 4h |
ćw.
[zal. z oceną] |
