Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | Pracownia projektowa, dyplomująca, wybór. | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Projekt indywidualny. Zajęcia mają formę dialogu dydaktycznego, prowadzone są metodą korektową, z częstotliwością odpowiadającą potrzebom dyplomanta. Podczas korekt prowadzone są rozmowy zarówno bezpośrednio związane z pracą nad projektem, jak i wokół wielu problemów satelitarnych. |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
Ukończone studia projektowe lub inne, humanistyczne na poziomie licencjackim, portfolio projektów i propozycja tematu dyplomowego zgodne z profilem dydaktycznym pracowni. |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Celem zajęć jest realizacja dyplomowego projektu magisterskiego. Temat jest określany przez studenta w wyniku konsultacji z prowadzącym. Preferowane obszary zainteresowania obejmują projekty studyjne z obszarów powiązanych z szeroko rozumianym projektowaniem produktów, zarówno materialnych wirtualnych, usług bądź wkraczające w obszar studium idei. Mogą to być projekty z obszarów związanych z produktem jedynie pośrednio a podejmujące ważne problemy cywilizacyjne. W pracy nad dyplomami szczególną uwagę przywiązuje się do aspektu krytycznego, rozumianego jako autonomiczne rozpoznanie kontekstu (społecznego, cywilizacyjnego, technologicznego i ekologicznego) oraz odpowiedzialne, projektowe odniesienie się do niego. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Publiczna prezentacja i efektów wykonanej pracy. Oceniane są: stopień trudności podjętego tematu; jakość pracy badawczo-założeniowej, artystyczny i techniczny poziom rozwiązań projektowych; stopień innowacyjności rozwiązań projektowych; jakość dokumentacji i obrony projektu. Obowiązuje obecność na przynajmniej 20 spotkaniach korektowych. |
||||||
Wymagania końcowe |
Wykonanie prac badawczych, opracowanie założeń i wstępnej koncepcji projektu dyplomowego oraz ich prezentacja i obrona przed komisją kwalifikacyjną. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Literatura dobierana zależnie od tematu i zakresu projektu dyplomowego. |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Literatura dobierana zależnie od tematu i zakresu projektu dyplomowego. |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Wzornictwo s.3 | d | 150 | 16 |
ćw. 150h |
ćw.
[egz.] ćw. [zal.] |