Typ przedmiotu
|
Kierunkowy
|
Metody dydaktyczne (forma zajęć)
|
ćwiczenia i zadania
dialog dydaktyczny
korekty
|
Język wykładowy
|
polski;
|
Liczba punktów ECTS:
|
25
|
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim
|
120
|
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale)
|
505-630
|
Wymagania wstępne
|
kwalifikacja na 4 rok studiów Katedry Mody znajomość pojęć z dziedziny projektowania ubioru
3 wstępne propozycje tematów kolekcjii dyplomowej
|
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)
|
Zadania realizowane w pracowni są nastawione na poszukiwanie znaczeń i świadome dobieranie środków wyrazu. Ubiór jest postrzegany w szerszym kontekście znaczeniowym, historycznym, symbolicznym, kulturowym, przestrzennym. Realizowane sylwetki są osadzone w dialogu, kontekście kulturowym, stanowią współczesną, innowacyjną, autorską interpretacja tematu. Podczas realizacji istotne będzie skoncentrowanie na formie i konstrukcji, fascynacja strukturą, fakturą, kolorem, światłem, wykorzystanie nietypowych materiałów. Ubiór jest nośnikiem komunikacji przez który wyrażamy nasze idee, stanowisko artystyczne, filozofie. Dlatego ogromnie ważne jest poszukiwanie i rozszerzanie własnego języka wypowiedzi, zadawanie pytań, innowacyjność, pomysłowość, a także rozwijanie własnej wizji projektowej w kontekście współczesnej mody. Celem zajęć jest zbudowanie kreatywności i indywidualności studentów, stworzenia własnej, współczesnej kolekcji na temat określony i wybrany przez studenta. Studenci powinni potrafić pracować jako niezależni projektanci, umieć przełożyć swoje pomysły na konkretną kolekcję, a także ją zaprezentować.
|
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)
|
Zaliczenie odbywa się na przedostatnich zajęciach w semestrze. Otrzymanie zaliczenia jest jednoznaczne z dopuszczeniem do egzaminu.
Na zaliczeniu oraz na egzaminie student prezentuje:
- Koncepcję kolekcji w formie ustnej i tekstowej w jezyku polskim i angielskim - Dokumentację projektową
- Line-up w kolorze - Projekty w kolorze rozrysowane z 4 stron wraz z próbkami materiałów - Minimum 1 skończony, wykonany projekt wybrany przez prowadzącego prezentowany na sylwetce, odszyty w docelowych materiałach
- Minimum 2 tryouty ( innych, wybranych sylwetek) - Księgę projektu - Dokumentację fotograficzną modeli, tryoutów, detali
- Szkicownik - próbki proponowanych materiałów oraz dokumentację poszukiwań
- Szczegółowy konspekt pracy teoretycznej
Kryteria oceny:
- Umiejetność przeniesienie idei na spójny język plastyczny, rozwiązania projektowe i ostateczną formę realizacji - Proces i rozwój procesu projektowego (idea, poszukiwania projektowe, szkice, projekty, realizacja) - Systematyczna praca wraz z uwzględnianiem uwag i korekt - Sposób i jakość prezentacji - Innowacyjność, kreatywność, realizacja własnych ideii i założeń - Umiejętność kreatywnego doboru materiałów i ich przekształcenia - Rozwój projektu i całokształt rozwoju w trakcie semestru - Poszukiwanie własnego języka wypowiedzi artystycznej - Zdolność zaproponowania nowych, osobistych, interesujących, współczesnych sylwetek - Zdolność do prowadzenia badań - Zrozumienie procesów projektowych - Znajomość i zrozumienie cyklu modowego
Skala ocen jest zgodna z Regulaminem Studiów Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie
|
Wymagania końcowe
|
Samodzielne, autorskie, zwięzłe przedstawienie idei kolekcji(8 sylwetek)wyjaśniające jak idea przekłada się na ostateczny kształt projektów. • Indywidualna prezentacja projektów wszystkich sylwetek (Projekty ukazane z 4 stron, z uwzględnieniem koloru, rozrysowane detale, dołączone próbki materiałów) • Realizacja minimum 1 wybranej sylwetki i 2 tryoutów, stanowiących spójną całość połączonych wspólną ideą, szczegółowe projekty wszystkich 8 sylwetek • Zaprezentowanie na egzaminie minimum 1 wybranych sylwetek wraz ze stylizacją oraz 2 tryoutów na modelach • Dokumentacja wszystkich etapów pracy, ukazująca rozwój projektów – szkice, inspiracje, projekty, etapy realizacji, modele, tryouty, księga kolekcj
• Szczegółowy koncept pracy teoretycznej
• Projekt planowanej sesji fotograficznej
|
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć
|
Zatwierdzone lektury związane z tematem kolekcji
|
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta
|
Indywidualnie dobrane lektury związane z podejmowanym tematem
|
Przedmiotowe efekty uczenia się
|
Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
Osoba studiująca zna i rozumie:
podstawowe zasady projektowania kolekcjii i poszczególnych sylwetek potrzebne do realizacji własnych projektów ubioru (K_W01)
podstawowe pojęcia związane z warsztatem projektowania ubioru (K_W02)
wpływ technologii, użytkowania oraz uwarunkowań rynkowych na formę projektowanych sylwetek (K_W04)
podstawowe zasady oddziaływań materiałów, kolorów, form (K_W05)
podstawowe zasady przygotowywania prezentacji własnych projektów (K_W08)
|
Osoba studiująca potrafi:
projektować i realizować własne koncepcje projektowe w zakresie projektowania ubioru, świadomie posługując się dobranymi środkami wyrazu oraz rozwiązaniami estetycznymi, technicznymi i użytkowymi (K_U01)
posługiwać się właściwymi elementami warsztatu projektowego i artystycznego w zakresie projektowania ubioru i tworzenia modeli realizacji (K_U02)
swobodnie posługiwać się podstawowymi materiałami oraz technologiami niezbędnymi do realizacji projektów ubioru (K_U04)
przygotować profesjonalną prezentację i publicznie prezentować własne projekty; (K_U09)
tworzyć trójwymiarowe kompozycje wokół/wobec sylwetki człowieka, wykorzystujące rytm, kolor, fakturę i zasady kompozycjii (K_U07)
|
Osoba studiująca jest gotowa do:
ciągłych poszukiwań, adaptacji do zmian, otwartości i gotowości na adaptację projektów do okoliczności (K_K01)
samodzielnej organizacji pracy projektowej oraz jej realizacji (K_K03) samodzielnej analizy i interpretacji zagadnień projektowych, a także rozwinięcia założonego konceptu, przygotowania researchu i prezentacji (K_K02) adaptowania swoich możliwości do różnych środowisk i sytuacji oraz prezentacji dla różnych grup odbiorców (K_K04)
|
|
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
|
Wiedza | Umiejętności | Kompetencje |
Realizacja zadań przewidzianych w programie - projektów i realizacji. Przygotowanie prezentacji wykonanych projektów na komisyjnym przeglądzie semestralnym (będącym formą egzaminu)
|
Realizacja zadań przewidzianych w programie - projektów i realizacji. Przygotowanie prezentacji wykonanych projektów na komisyjnym przeglądzie semestralnym (będącym formą egzaminu)
|
Realizacja zadań przewidzianych w programie - projektów i realizacji. Przygotowanie prezentacji wykonanych projektów na komisyjnym przeglądzie semestralnym (będącym formą egzaminu)
|
|
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |