Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | kierunkowy uzupełniający | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
Zajęcia prowadzone w trybie hybrydowym : wykład teoretyczny stacjonarnie/online + elementy praktyczne stacjonarnie |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
Znajomość podstaw chemii nieorganicznej. |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
• Opanowanie umiejętności rozpoznawania minerałów i skał. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
• Ocena dyskusji na temat problemów związanych z tematyką wykładu;
• Egzamin końcowy praktyczny polegający na rozpoznaniu okazów minerałów i podaniu ich nazwy + wzoru chemicznego; rozpoznaniu okazów skał i zaklasyfikowaniu ich do odpowiednich grup. Znajomość wykorzystania danych skał w architekturze i budownictwie. |
||||||
Wymagania końcowe |
Pozytywnie zdany egzamin z praktycznych elementów. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
• Geochemia. Polański, Smulikowski K. Wyd. Geologiczne, Warszawa, 1969 rok. |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
• Metody badań minerałów i skał. Wyd. Geologiczne Warszawa 1988 rok. |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki / konserwacja i restauracja rzeźby kamiennej i elementów architektury s.1 | o | 30 | 2 |
w. 30h |
w.
[ocena] |