Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | ćwiczenia połączone z wizytami studyjnymi | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
ćwiczenia |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
brak |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami z zakresu historii rozwoju miast i czynnikami wpływającymi na kształtowanie się współczesnych metropolii, ze szczególnym uwzględnieniem kwestii struktury społecznej miast. Zajęcia realizowane będą we współpracy z Muzeum 1. Zajęcia organizacyjne 2. Zajęcia w Muzeum Woli: WARSZAWA W BUDOWIE: "Zimno już było" 3. Zajęcia na wydziale: Muzea miejskie - jak opowiadają miasto? 4. Zajęcia na wydziale: Prezentacja zadania dot. wystawy "Zimno już było" 5. Zajęcia na wystawie głównej Muzeum Warszawy "Rzeczy warszawskie" - oprowadzanie tematyczne 6. Zajęcia na wydziale: Niewidoczne historie Warszawy - jak opowiedzieć o "zapomnianych" społecznościach? 7-8. Zajęcia na wydziale: Prezentacja pomysłów na projekty zaliczeniowe + dyskusja 9. Zajęcia na wydziale: Miasto sprawiedliwe, miasto różnorodne 10. Zajęcia na wydziale: Prezentacja pomysłów na projekty zaliczeniowe + dyskusja 11. Zajęcia w Muzeum Woli: Montaż 12. Zajęcia na wydziale: Gra o przestrzeń - do kogo należy miasto? 13-15. Prezentacja projektów zaliczeniowych |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
20% – prezentacja wybranego zagadnienia dot. rozwoju miasta 40% – obecność i aktywność na zajęciach 40% – projekt interwencji/działania artystycznego przedstawiający wybrane zagadnienie dot. rozwoju miasta |
||||||
Wymagania końcowe |
Aktywny udział w zajęciach, prezentacja projektu grupowego |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Charles Montgomery, Miasto szczęśliwe. Jak zmienić Bezradnik przestrzenny: prawo do miasta w działaniu, |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
Janette Sadik-Khan i Seth Solomonow, Walka o ulice: |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Badania Artystyczne s.2 | o | 30 | 3 |
ćw. 30h |
ćw.
[zal. z oceną] |