Katalog ECTS

Wybrane zagadnienia z muzealnictwa

Pedagog: dr Paweł Ignaczak

Pole Opis
Typ przedmiotu Ćwiczenia
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Zajęcia konwersatoryjne i ćwiczenia

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: -brak-
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim -brak-
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) -brak-
Wymagania wstępne -brak-
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Zajęcia mają na celu przygotowanie studentów do pogłębionego rozumienia muzealnictwa, które nie ogranicza się jedynie do kwestii koncepcyjno-wystawienniczych. Przygotowaniem do dyskusji o dzisiejszych muzeach będzie krótkie wprowadzenie historyczne oraz analiza kluczowych regulacji prawnych. Częścią kursu będą wizyty w muzeach i prowadzone tam dyskusje na temat współczesnego funkcjonowania muzeów. W ramach zajęć będą też prowadzone ćwiczenia związane z problematyką dokumentacji muzealnej.

 

Poruszane problemy (na zajęciach lub w lekturach)

Kolekcjonerstwo i muzealnictwo – wprowadzenie historyczne
· Podstawowe zadania muzeum – dawniej i dziś
· Zarządzanie i organizacja zbiorów
· Wystawy a badania.
· Akcesja/deakcesja
· Muzeum zaangażowane
· Muzeum wobec cyfryzacji
· Problematyczna proweniencja i kwestia restytucji.
· Muzea nieetyczne?
· Historia kolekcjonerstwa (także współczesnego) i muzealnictwa
· Zbiory muzealne. Gromadzenie, konserwacja i opracowywanie.
· Wystawiennictwo, muzeum wirtualne
· Muzea prywatne, izby pamięci, tablice, pomniki, cmentarze

 

W ramach ćwiczeń osoby studenckie będa poznawały sposoby prowadzenia dokumentacji muzealnej i jej rolę w pracy muzeum i/lub w kuratorowaniu wystaw.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

1. Aktywność na zajęciach. (30 %)

 

2. Przygotowanie wskazanych zadań indywidualnych i grupowych takich jak:

- opracowanie statutu muzeum

- opracowanie wpisu inwentarzowego

- opracowanie karty naukowej obiektu

(40 %)

 

3. Przygotowanie pisemnego eseju na wybrany temat (30%)

Wymagania końcowe

Terminowe dostarczenie wymaganych:

Eseju pisemnego

opracowanych "dokumentów muzealnych" przygotowywanych na zajęciach (np. karty obiektu)

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Zdzisław Żygulski, Muzea na świecie: wstęp do muzealnictwa, Warszawa 1982
Krzysztof Pomian, Le musée, une histoire mondiale, t. 1-3, Paris 2020-2022 [2023 – tłum. polskie]
Ziemowit Cieślik i in., Ustawa o muzeach. Komentarz, Warszawa 2021
Freda Matassa, Zarządzanie zbiorami muzeum, Kraków 2012
Bożena Steinborn, Zadania i satysfakcje muzealnika wobec zbioru przedmiotów zabytkowych, Warszawa 2021

 

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

Literatura uzupełniająca:
Krzysztof Pomian, Muzea i Narody w Europie Środkowej przed pierwszą wojną światową, Warszawa 2016
Dorota Folga-Januszewska, Bartłomiej Gutowski (red.), Ekonomia muzeum, Kraków 2011
Mirosław Borusiewicz, Nauka czy rozrywka? Nowa muzeologia w europejskich definicjach muzeum, Kraków 2012
Iwona Gredka, Ubezpieczenia dóbr kultury w muzeach i zbiorach prywatnych, Kraków 2013
Freda Matassa, Organizacja wystaw. Podręcznik dla muzeów, bibliotek i archiwów, Kraków 2015
Monika Murzyn-Kupisz, Jarosław Działek, Instytucje muzealne z perspektywy ekonomii kultury, Kraków 2016
Dorota Folga-Januszewska (red.), Muzeum etyczne. Księga dedykowana Profesorowi Stanisławowi Waltosiowi w 85. rocznicę urodzin, Kraków 2017
Paweł Jaskanis, Hanna Jędras (red.), Muzeum bezpieczne, Kraków 2018
Karolina Wolska-Pabian, Paweł Kowal (red.), Muzeum i zmiana. Losy muzeów narracyjnych, Kraków 2019
Zasady postępowania z obiektami zabytkowymi na podłożu papierowym, „Ochrona zbiorów”, nr 1 [b.d.]
Zarządzanie klimatem w muzeach: ochrona zbiorów i energooszczędność, „Ochrona zbiorów”, nr 2 [b.d.]
ABC profilaktyki konserwatorskiej w muzeum, „Ochrona zbiorów”, nr 3 [b.d.]
Opieka nad obiektami muzealnymi, „Ochrona zbiorów”, nr 5, 2016
ABC Poradnik opiekuna ekspozycji w muzeum, „Szkolenia Narodowego Instytutu Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów”, 6/2015
Anna Lewandowska, Karolina Zalewska, Katarzyna Zielińska, ABC Podstawy prowadzenia badań proweniencyjnych, „Szkolenia Narodowego Instytutu Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów”, 9/2015
Monika Drela, Iwona Gredka, Prawo autorskie w działalności muzeów, Warszawa 2014
Zarządzanie bezpieczeństwem muzeum, Warszawa 2018

 

Oraz wskazana w oddzielnych listach przesyłanych droga elektroniczną.

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
  • wymienia i opisuje podstawowe formy kolekcjonerstwa historycznego (gł. w Europie) od starożytności do XIX w.
  • charakteryzuje podstawowe zadania muzeum (prawne oraz wytyczne ICOM)
  • opisuje różnice między muzeami a innymi instytucjami ochrony i promocji dziedzictwa
  • wymienia i charakteryzuje zagadnienia współczesnej dyskusji muzealniczej
  • Wykorzystuje przysposobioną wiedzę do rozstrzygania dylematów, pojawiających się w praktyce zawodowej (artystycznej, badawczej, organizacyjnej, kuratorskiej w obszarze sztuki) związanej z muzeami.
  • Podejmuje współpracę z muzeami pozwalającą na realizację celów związanych z działalnością zawodową w obszarze sztuki.
  • Wskazuje historyczne uwarunkowania muzeum w dyskusji na istotne współcześnie tematy muzealnicze


  • docenia znaczenie muzeów dla kultury i cywilizacji światowej i uczestniczy w wystawach sztuki
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje
-brak-
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Badania Artystyczne s.4 o 30 3 ćw. 30h
ćw. [zal. z oceną]


Semestr 2023/24-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.24505