Forma zajęć:

- wykłady z prezentacjami (materiały multimedialne, pokazy
procesu) (stacjonarnie i/lub online),
- wykłady konwersatoryjne – wprowadzenie do tematu zadania
projektowego,
- ćwiczenia kreacyjne i warsztatowe,
- zadania projektowe,
- dialog dydaktyczny – indywidualna korekta: student – prowadzący
i/lub korekty grupowe (stacjonarnie i/lub online),
- prezentacje własne studentów na grupowych przeglądach
zaawansowania projektów .
W przypadku zagrożenia epidemiologicznego, decyzją Dziekana,
zajęcia mogą być prowadzone w trybie hybrydowym:
- w formie zdalnej (on-line), z wykorzystaniem środków
komunikacji elektronicznej i narzędzi udostępnionych przez
uczelnię. Kontakt z użyciem poczty akademickiej ASP w Warszawie
i podłączonego do niej pakietu G Suite.
- w formie tradycyjnej - stacjonarnej, z uwzględnieniem przepisów
sanitarnych, zaleceń i wytycznych organów Państwowej Inspekcji
Sanitarnej i rozporządzeń Rektora ASP w Warszawie. W
uzasadnionych przypadkach umożliwimy stud

Zadania projektowe powinny być przedstawione w formie:

1. Prezentacji multimedialnej zapisanej w formie PDF. Zawierającej założenia, harmonogram prac, dokumentację techniczną, szkice, rysunki, opis materiałów i proponowanej technologii

2. Zrealizowanego prototypu z materiałów docelowych lub zastępczych wraz z opisem wybranej technologii.

3. Wydrukowanych plansz w formacie A2 (420x594mm) zawierająca opis, zdjęcia/wizualizacje, rysunki gabarytowe

Egzamin polega na publicznej prezentacji przed komisją wydziałową pod przewodnictwem Dziekana podczas przeglądu końcowo semestralnego. Ocena będzie wystawiona po egzaminie na osobnym spotkaniu podsumowującym.

W razie obostrzeń związanych z pandemią Covid-19 istnieje możliwość prezentacji prac studenckich przez prowadzącego przed komisją, bez udziału studentów/studentek.

Na ocenę składa się:

• aktywny udział w zajęciach w oparciu o materiały przygotowane w czasie indywidualnej pracy studenta oraz współpraca z prowadzącym (efektywne przełożenie wskazań i wytycznych uzyskanych w toku kształcenia) – 40%
• konsekwentna potrzeba i umiejętność samodzielnego poszukiwania koncepcji – 25%
• odpowiedni do etapu studiów poziom przekazu zadania projektowego – 25%
•ocena postępu na przeglądach zaawansowania projektów* – 5%

•obecność na zajęciach - 5%

*w przypadku nieobecności na przeglądzie zaawansowania projektu, stosowną informację wraz z materiałami wymaganymi na dany przegląd należy dostarczyć prowadzącemu przed planowanym przeglądem.

Ocena indywidualnej pracy studenta/studentki wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów od 0 do 5+.

100-98% = 5+

97-88% = 5

87-78% = 4+

77-68% = 4

67-58% = 3+

57-48% = 3

47-39% = 3-

38-0% = 2

Wymagania dopuszczające do egzaminu końcowo semestralnego:

1. Wymagana jest realizacja wszystkich zadań projektowych wydanych w semestrze.

2. Realizacja projektowa musi być zgodna z tematem i przyjętymi założeniami projektowymi.
3. Frekwencja na zajęciach nie może być mniejsza niż 75%, (osoba studiująca zobowiązana jest do samodzielnego nadrobienia zaległości),
4. Wykonane prototypy mają być kompletne i starannie zrealizowane.

5. Umieszczenie wszystkich zadań na wskazany przez prowadzącego dysk, najpóźniej dwa dni przed wyznaczoną datą egzaminu komisyjnego.