Pole | Opis | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Typ przedmiotu | -brak- | ||||||
Metody dydaktyczne (forma zajęć) |
proseminarium |
||||||
Język wykładowy | polski; | ||||||
Liczba punktów ECTS: | -brak- | ||||||
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim | -brak- | ||||||
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) | -brak- | ||||||
Wymagania wstępne |
Wpisanie na IV rok studiów (I rok 2 stopnia) |
||||||
Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu) |
Celem seminarium jest zapoznanie uczestników z różnymi opracowaniami i teoriami dotyczącymi ciała. Będziemy przyglądać się ciału zarówno z perspektywy historycznej, jak i najbardziej współczesnej. Podejmując tezy Foucaulta o „urządzeniu seksualności” i „biopolityce”, zbudujemy wokół nich szeroki kontekst, na który złożą się prace filozofów, historyków, feministek, socjologów i antropologów. Zobaczymy, jak zmieniał się nasz stosunek do ciała, jak ciało jednostki wpisywane było w ciało społeczne, jakiej kontroli podlegają nasze ciała. Zastanowimy się też nad perspektywami emancypacji. Będzie więc mowa o seksie i głodzie, o chorobie i urodzie, ale też o kapitale i przemocy, biopolityce i nekropolityce. Otrzemy się o pornografię i teologię. Zajęcia będą polegały na dyskusji wokół fragmentów wybranych lektur. |
||||||
Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny) |
Ocena na podstawie aktywności podczas zajęć (udział w dyskusji, znajomość lektur).
|
||||||
Wymagania końcowe |
Znajomość treści zajęć i omawianych lektur. |
||||||
Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć |
Ostateczny dobór lektur będzie zależał w pewnej mierze od preferencji uczestników, poniższa lista ma więc charakter orientacyjny: 1. G. Agamben, Nagość 2. Ph. Ariès, Człowiek i śmierć 3. Augustyn, św., O Państwie Bożym. Przeciw poganom ksiąg 22 4. R. Barthes, Sade, Fourier, Loyola 5. G. Bataille, Historia erotyzmu 6. U. Beck, Społeczeństwo światowego ryzyka 7. S. Black, Co mówią zwłoki. Opowieści antropologa sądowego 8. J. Brach-Czaina, Szczeliny istnienia 9. R. Braidotti, Po człowieku 10. J. Butler, Uwikłani w płeć, Ramy wojny 11. M. Caparros, Głód 12. Ciało, Przegląd Filozoficzno-Literacki, nr 4(32) 2011 13. Deleuze/Guattari, Anty-Edyp 14. N. Elias, Przemiana obyczajów w cywilizacji Zachodu 15. Etyka, nr 57 (2018) 16. M. Foucault, Historia szaleństwa, Historia seksualności, Nadzorować i karać, Filozofia, historia, polityka 17. S. Freud, Kultura jako źródło cierpień 18. D. Graeber, Dług. Pierwsze pięć tysięcy lat 19. L. Irigaray, Ta płeć (jedną) płcią niebędąca 20. J. Kristeva, Potęga obrzydzenia. Esej o wstręcie 21. Th. W. Laqueur, Samotny seks. Kulturowa historia masturbacji 22. Th. Nagel, Pytania ostateczne 23. C. Malabou, Wymazana przyjemność 24. H. Marcuse, Eros i cywilizacja 25. Platon, Uczta, Fajdros 26. K. Pobłocki, Kapitalizm. Historia krótkiego trwania 27. J. Różyńska, Od zygoty do osoby 28. O. Sacks, Mężczyzna, który pomylił swoją żonę z kapeluszem 29. D.A.F. de Sade, Pisma polityczne, 120 dni Sodomy 30. E. Scarry, Ból 31. P. Singer, O życiu i śmierci. Upadek etyki tradycyjnej 32. G. Vigarello, Historia zdrowia i choroby, Historia czystości i brudu, Historia urody, Historia otyłości, Historia gwałtu 33. A. Zupančič, Czym jest seks? |
||||||
Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta |
1. Historia ciała t. 1-3 (red. Vigarello, Corbin, Courtine) |
||||||
Przedmiotowe efekty uczenia się |
|
||||||
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się |
|
||||||
Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów. |
studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
---|---|---|---|---|---|
Architektura Wnętrz s.2 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
Grafika s.8 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
Malarstwo / malarstwo s.8 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
Rzeźba s.8 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |
Sztuka Mediów s.2 | d | 30 | 4 |
30h |
[zal. z oceną] |