Katalog ECTS

Projektowanie mebla

Pedagog: dr prof. Uczelni Michał Kapczyński

Pole Opis
Typ przedmiotu Kształcenie kierunkowe | Godzin w tygodniu - 2 |ECTS - 6 | Rodzaj zaliczenia - ZST Legenda: zal - zaliczony; zst - zaliczenie ze stopniem; egz. - egzamin; ekm - egzamin komisyjny
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Projekt indywidualny (podstawowa forma zajęć), wykład, dialog dydaktyczny, dyskusja dydaktyczna, zajęcia warsztatowe, konwersatorium, e-learning.

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: 6
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim – Udział w wykładach i omówieniach zagadnień związanych ze specyfiką przedmiotu – 4 godz. – Udział w konsultacjach projektu (konsultacje stacjonarne i korekty e-mailowe) – 26 godz. SUMA – 30 godz.
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) – Przygotowanie się do zajęć: poszukiwanie materiałów, szkicowanie i makietowanie, wprowadzanie zmian w projekcie – 60 godz. – Zapoznanie się z literaturą i materiałami pomocniczymi –20 godz. – Opracowanie finalnego projektu: realizacja modeli, przygotowanie plansz prezentacyjnych i opracowania technicznego– 40 godz. SUMA –120 godz.
Wymagania wstępne

Pozytywne zaliczenie wszystkich przedmiotów kursowych I i II roku SSL.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Proces kształcenia prowadzony jest przez realizację całosemestralnych indywidualnych zadań projektowych, uzupełnionych w semestrze zimowym cyklem wykładów poruszających istotne dla projektowania mebli zagadnienia.

Treści poruszane w wykładach:

1. Materiały i technologie wytwórcze stosowane w meblarstwie – drewno oraz materiały drewnopochodne.
2. Materiały i technologie wytwórcze stosowane w meblarstwie – metale, tworzywa, materiały plecionkarskie, pianki i tekstylia.
3. Złącza stolarskie.
4. Meble – rodzaje mebli ze względu na konstrukcje, funkcję i przeznaczenie.
5. Ergonomia w meblarstwie.
6. Dokumentacja meblarska: rodzaje i cele dokumentacji, dokumentacja wzornicza, dokumentacja wytwórcza (CNC).
7. Fusion 360 – wprowadzenie do modelowania 3D.
8. Wprowadzenie do druku 3D – możliwości i ograniczenia.

Realizacja zadań projektowych ma na celu zapoznanie z procesem projektowania mebli, poczynając od sformułowania założeń projektowych, poprzez poszukiwanie formy ze szczególnym naciskiem na szkicowanie i własnoręczne modelowanie w skali 1:1 uwzględniające uwarunkowanie ergonomiczne, wybór i wykorzystanie właściwych materiałów, konstrukcji i połączeń, przez sporządzenie dokumentacji projektowej w oparciu o Normy Branżowe, dotyczące technicznego rysunku meblowego (BN–90/7140–03/01–09) po realizację prototypu, w celu stworzenia mebla spełniającego zakładane funkcje użytkowe, konstrukcyjne i estetyczne. Wyposażenie pracowni, oprzyrządowanie, zgromadzone materiały dydaktyczne i doświadczenie prowadzących pozwala na realizację programu nauczania od wyposażenia w wiedzę, przez szkicowe poszukiwania formalne po doświadczenia i testowanie form w skali docelowej (1:1).

Realizacja programu dydaktycznego ma na celu:
– rozbudzenie potrzeby kreatywnych poszukiwań rozwiązań nieoczywistych, wielowątkowych, czerpania inspiracji z otaczającego świata i wykorzystywania ich w twórczej pracy
– wykształcenie zdolności twórczego rozwiązywania problemów: funkcjonalnych, ergonomicznych, konstrukcyjnych i formalnych
– świadomości łączenia materiału i konstrukcji projektowanego mebla w jednorodną logiczną formę, spełniającą określoną funkcję użytkową i estetyczną.
– wykształcenie umiejętności projektowania wyposażenia mieszkań w sprzęty i meble, spełniające wymogi użytkowe, estetyczne i emocjonalne.

ZADANIE PROJEKTOWE CAŁOSEMESTRALNE

MEBEL  DO PRZECHOWYWANIA
Zaprojektuj mebel do przechowywania, do jego konstruowania użyj arkuszowych materiałów drewnopochodnych oraz handlowych okuć i połączeń im dedykowanych.
Jako materiały uzupełniające można użyć wszelkich innych materiałów.


priorytetowy MATERIAŁ, adekwatna KONSTRUKCJA i wynikająca z nich FORMA.

Cele realizowania zadania
Wykorzystanie w praktyce wiadomości z wykładów oraz realizacja procesu projektowania mebli:
– konstruowanie logicznych założeń projektowych, ich funkcja porządkująca proces projektowy, jasne określenie oczekiwań i ograniczeń projektowych
– poszukiwanie formy poprzez szkicowanie, makietowanie, modelowanie 3D, z naciskiem na szukanie różnych wariantów rozwiązań, selekcjonowanie pomysłów
– zapoznanie się z materiałami arkuszowymi, ich właściwościami i sposobami łączenia, oraz wykorzystania okuć i mechanizmów stosowanych w meblach skrzyniowych
– opracowanie dokumentacji technicznej zgodnie z przyjętymi zasadami dotyczącymi rysunku meblowego


– własnoręczne modelowanie w skali 1:1, w materiałach zastępczych i w materiale docelowym, które jest kontynuacją poszukiwań formy, sprawdzeniem w docelowej skali zaprojektowanych rozwiązań materiałowych, konstrukcyjnych, ergonomicznych.

Zakres opracowania zadania semestralnego:
– założenia projektowe mebla (scenariusz)
– projekt koncepcyjny mebla (szkice rysunkowe, wizualizacje)
– makiety robocze mebla w skali redukcyjnej
– projekt podstawowy mebla w skali 1:5 (rzuty prostokątne + rzut perspektywiczny)
– projekt wykonawczy mebla w skali 1:1* (rysunek roboczy zgodny z wymogami realizacji)
– model studialny mebla w skali 1:1 (z materiałów zastępczych)
– realizacja prototypu mebla w skali 1:1 (z materiałów docelowych lub zastępczych)
– dokumentacja techniczna powykonawcza mebla*
– opis mebla
– dokumentacja fotograficzna zrealizowanego mebla

Dokumentację projektową procesu projektowego (założenia projektowe, szkice koncepcyjne, zdjęcia makiet, projekt podstawowy oraz zdjęcie lub wizualizacje zrealizowanego mebla) należy przedstawić na planszy formatu 100 × 50 cm (w poziomie).

*Dokumentacja techniczna, realizowana jest w zależności od potrzeb i jej przeznaczenia i charakteru, może być zestawem widoków i przekrojów w skali 1:1, zeszytem formatu A4, zawierającym rysunki zestawieniowe
i wykonawcze elementów w skali 1:1, bądź zestawem rysunków wykonawczych przygotowanych pod konkretne urządzenie.

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Studenci realizując zadania semestralne otrzymują jedną ocenę za projekt i opracowanie techniczne z wykorzystaniem pełnej, obowiązującej skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów od 0 do 5+.

Składowe oceny:
samodzielność pracy 20%
ocena stopnia zaangażowania 20%
poziom podania projektu 15%
poziom plastyczny i merytoryczny projektu 20%
prawidłowość i staranność wykonania dokumentacji 15%
realizacja prototypu 10%

Zaliczenie przedmiotu następuje przy frekwencji nie mniejszej niż 70%

Wymagania końcowe

Prezentacja zrealizowanych zadań semestralnych, świadczących opanowaniu w stopniu podstawowym warsztatu projektanta i umiejętności łączenia własnej kreatywności z wiedzą techniczną i technologiczną w celu uzyskania indywidualnych rozwiązań projektowych spełniających wymogi ergonomiczne, funkcjonalne, formalne i plastyczne.

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

1. Projektowanie mebli – Jerzy Smardzewski – PWRiL 2009 r.
2. Atlas antropometryczny dorosłej ludności Polski dla potrzeb projektowania – IWP
3. Meblarstwo – podstawy konstrukcji i projektowania – Czesław Mętrak – WNT 1992 r.
4. Konstrukcje mebli – Irena Swaczyna – WSiP 1998 r.
5. Ergonomia mieszkania – Etienne Grandjeane – ARKADY 1978 r.
6. Projektowanie Ergonomiczne – Edwin Tytyk – PWN 2001 r.
7. Konstrukcje mebli. Rysunek techniczny – Lesław Giełdowski – WSiP 1995 r.

Większość w.w. pozycji jest dostępna w Bibliotece Uczelni. Dodatkowo prowadzący pracownię udostępnia z własnych zbiorów.

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

1. Słowniczek terminologiczny mebli – J. Grzelak – PWN 1998 r.
2. Anatomia drewna – Wojciech Kokociński – PRODRUK 2005 r.
3. Atlas drewna – J.D. Godet – Oficyna Wydawnicza MULTICO 2008 r.
4. Materiałoznawstwo przemysłu drzewnego – J. Szczuka, J. Żurowski – WSiP 1999 r.
5. Meble stylowe – F. Asensio – ARKADY 2004 r.
6. Meble stylowe – Gyula Kaesz. – Ossolineum 1990 r.
7. Komputerowe wspomaganie projektowania – J. Gis, R. Markiewicz – REA 2008 r.
8. Komputerowo zintegrowane wytwarzanie mebli – Jerzy Smardzewski – PWRiL 2007 r.
9. Manufacturing Processes for Design Professionals – Rob Thompson – Thames & Hudson 2007 r.

Większość w.w. pozycji jest dostępna w Bibliotece Uczelni. Dodatkowo prowadzący pracownię udostępnia z własnych zbiorów.

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Wiedza – Absolwent zna i rozumie:

K_W02
podstawowe zasady dotyczące realizacji prac projektowych z zakresu projektowania mebli; w tym świadome wykorzystanie środków plastycznych, ekspresji i umiejętności warsztatowych w ich tworzeniu i modyfikowaniu;
K_W03
podstawowy zakres problematyki związanej z technikami realizacyjnymi, materiałoznawstwem, i innymi specjalistycznymi zagadnieniami istotnymi w projektowaniu mebli;
K_W04
podstawowe zagadnienia dotyczące warsztatu plastycznego w projektowaniu mebli oraz różnych technik wykonywania prezentacji projektu, w tym techniki komputerowe; 2D i 3D;
K_W08
problematykę związaną z technologiami stosowanymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacji dzieł sztuki (w ujęciu całościowym) i rozwojem technologicznym związanym z meblarstwem;
K_W09
powiązania i zależności między teoretycznymi i praktycznymi elementami Programu studiów; powiązania i zależności pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi elementami związanymi z pracą projektanta mebli; w tym rozumie związki między ich formą
plastyczną, funkcjonalnością i wybranymi rozwiązaniami technicznymi użytymi w realizacji projektowanych obiektów meblarskich.

Umiejętności – Absolwent potrafi:

K_U03
planować i organizować indywidualną pracę projektową
K_U05
tworzyć i realizować własne koncepcje meblarskie oraz dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich wyrażenia;
K_U06
świadomie posługiwać się narzędziami warsztatu artystycznego w zakresie projektowania mebli; świadomie posługiwać się właściwą techniką i technologią w trakcie realizacji tych prac; podejmować samodzielne decyzje dotyczące realizacji i projektowania własnych projektów meblarskich i realizować je w oparciu o zróżnicowane stylistycznie koncepcje wynikające ze swobodnego i niezależnego wykorzystywania wyobraźni, intuicji i emocjonalności;
K-U07
przeprowadzić analizę kontekstu kulturowego, przestrzennego, funkcjonalnego i technicznego miejsca/obiektu będącego tematem opracowywanego projektu meblarskiego;
K-U08
świadomie przeprowadzić nieskomplikowany proces projektowania mebli, biorąc pod uwagę wieloaspektowość takich procesów uwzględniającą zagadnienia z zakresu ergonomii, materiałoznawstwa
z zakresu drewna, materiałów drewnopochodnych, metalu, tworzyw sztucznych, różnych technik wytwórczych rzemieślniczych i przemysłowych
K_U10
świadomie korzystać z umiejętności warsztatowych umożliwiających twórcze i efektywne przeprowadzenie procesu projektowania mebli i czytelne opracowanie prezentacji i dokumentacji projektu technikami tradycyjnymi i technikami komputerowymi na podstawowym poziomie.

Kompetencje społeczne – Absolwent jest gotów do:

K_K01
krytycznej oceny posiadanej wiedzy
K_K04
samodzielnego podejmowania niezależnych prac z zakresu projektowania i realizowania mebli, wykazując się umiejętnością zbierania, analizowania i interpretowania informacji, rozwijania idei i formułowania krytycznej argumentacji oraz wewnętrzną motywacją i umiejętnością organizacji pracy;

K_K09
podjęcia studiów drugiego stopnia.

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje


– obserwacja studenta w trakcie korekt
– ocena poziomu, rzetelności i fachowości opracowania wszystkich elementów zadania semestralnego


– obserwacja studenta w trakcie korekt
– ocena poziomu, rzetelności i fachowości opracowania wszystkich elementów zadania semestralnego


– obserwacja studenta w trakcie korekt
– ocena poziomu, rzetelności i fachowości opracowania wszystkich elementów zadania semestralnego

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Architektura Wnętrz s.6 o 30 6 ćw. 15h
w. 15h
ćw. [zal. z oceną]


Semestr 2024/25-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.24955