Katalog ECTS

Seminarium teoretycznej, magisterskiej pracy dyplomowej

Pedagog: dr Piotr Teodorczuk

Pole Opis
Typ przedmiotu teoretyczny
Metody dydaktyczne (forma zajęć)

Seminarium z opiekunem Teoretycznej Magisterskiej Pracy Dyplomowej /prowadzący: Piotr Teodorczuk/, 

 

Język wykładowy polski;
Liczba punktów ECTS: 6
Liczba godzin w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem akademickim 30
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się (zgodnie z profilem specyfiki kształcenia na wydziale) 150
Wymagania wstępne

Pozytywnie zaliczony dotychczasowych lat studiów.

Cele dydaktyczne (treści programowe, opis przedmiotu)

Cel zajęć:

napisanie Teoretycznej Magisterskiej Pracy Dyplomowej,

poprzez:
1/ precyzowanie tematyki, pojęć, literatury, przygotowanie redakcyjne, itp. zmierzające do napisania teoretycznej magisterskiej pracy dyplomowej;
2/ samopoznanie i definiowanie zainteresowań dyplomantki/dyplomanty;
3/ zdobycie umiejętności interpretacji i opisu powstającej pracy dyplomowej;
4/ wydawania własnych sądów i opinii dotyczących tematyki pracy;
5/ samodzielnego wypowiadania się i formułowania myśli na temat pracy;
6/ jak również przygotowanie warsztatowe i redakcyjne do pisania teoretycznej magisterskiej pracy dyplomowej;

 

Forma i sposób zaliczenia przedmiotu (metody i kryteria oceny)

Zaliczenie na podstawie aktywności w przygotowaniu i pisaniu rozdziałów Teoretycznej Magisterskiej Pracy Dyplomowej studentki/studenta.

 

 

Wymagania końcowe

Zaliczenie ze stopniem na podstawie postępów w przygotowywaniu i pisaniu kolejnych rozdziałów Teoretycznej Magisterskiej Pracy Dyplomowej studentki/studenta.

 

Literatura obowiązkowa wykorzystywana podczas zajęć

Literatura odpowiednia do tematu i problematyki pisanej przez dyplomantkę/dyplomantę Teoretycznej Magisterskiej Pracy Dyplomowej.

 

Literatura uzupełniająca rekomendowana do samodzielnej pracy studenta

Umberto Eco, Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2007;

Przedmiotowe efekty uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Student zna, rozumie:
1. zaproponowaną przez prowadzącego i sprofilowaną względem indywidualnych potrzeb dyplomanta (lub uniwersalną) problematykę poznaną na zajęciach;
2. wybrane stosowne szczegółowe pojęcia/terminy;
3. na zaawansowanym poziomie pośrednie lub bezpośrednie powiązania – własnej (!) – twórczości z innymi dyscyplinami humanistycznymi i społecznymi, złożonymi kontekstami różnej natury, rzeczywistością jako taką oraz przyswojonymi wzorcami kreacji artystycznej;
4. powiązania między teoretycznymi i praktycznymi aspektami sztuki.

Student potrafi:
1. dokonać – na potrzeby powstania teoretycznej magisterskiej pracy dyplomowej – rekonstrukcji i krytyki poznanych na zajęciach zagadnień, koncepcji, teorii, analiz, opisów, zapisów, zjawisk (…); nade wszystko przyswojonych wzorców kreacji artystycznej;
2. sprawnie stosować szczegółowe pojęcia/terminy – komunikować się na tematy specjalistyczne ze zróżnicowanym kręgiem odbiorców, także znajdując się w nietypowych sytuacjach profesjonalnych i odmiennych sytuacjach kulturowych oraz prowadząc debatę (patrz: obrona);
3. oryginalnie wykonać zadanie, jakim jest napisanie teoretycznej magisterskiej pracy dyplomowej – także samodzielnie wyszukując treści, wykorzystując właściwy dobór (ocenę, weryfikację) źródeł i informacji z nich pochodzących, krytyczną (auto)analizę, syntezę i twórczą interpretację, a także myślenie innowacyjne; modyfikować metody i narzędzia;
4. samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie i starać się ukierunkowywać innych w tym kierunku;
5. wypowiadać się w formie pisemnej i ustnej w sposób rozbudowany – z wykorzystaniem sprofilowanych źródeł i ujęć; budować bibliografię, także multidyscyplinarną.

 

Student jest zdolny do:
1. podejmowania działań zmierzających do zachowania dziedzictwa kulturowego i artystycznego dla przyszłych pokoleń, którego staje się częścią, co ma potwierdzenie w rozszerzonej argumentacji (patrz: teoretyczna magisterska pracy dyplomowa);
2. efektywnego komunikowania się i inicjowania poprzez sztukę działań w społeczeństwie, prezentowania skomplikowanych kwestii w przystępnej formie;
3. podjęcia odpowiedzialności za własną pracę w roli zawodowej z uwzględnieniem zmian społecznych i autorefleksji – chce działać na rzecz wzmacniania etyki zawodowej, podtrzymania etosu zawodu i rozwijania dorobku zbiorowego; pełnienia roli absolwenta;
4. krytycznej oceny;

Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się
WiedzaUmiejętnościKompetencje

Weryfikacja zdobytej wiedzy poprzez ocenę pracy studenta w procesie pisania tekstu oraz gromadzenia materiałów niezbędnych do napisania teoretycznej, magisterskiej pracy dyplomowej.

Weryfikacja umiejętności pisania tekstu oraz posługiwania się zdobytą wiedzą w trakcie pisania tekstu i gromadzenia materiałów niezbędnych do napisania teoretycznej, magisterskiej pracy dyplomowej.

Weryfikacja kompetencji studenta w argumentowaniu, interpretowaniu i uzasadnianiu poglądów własnych i rozumieniu poglądów innych ludzi w trakcie pisania tekstu oraz gromadzenia materiałów niezbędnych do napisania teoretycznej, magisterskiej pracy dyplomowej.

Informacja: tygodniowa liczba godzin ćwiczeń lub wykładów, liczba punktów ECTS przynależna przedmiotowi oraz informacje o formie i zaliczeniu przedmiotu zawarte są w programie studiów.


Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
Malarstwo / malarstwo s.10 o 30 6 30h
[zal. z oceną]
Architektura Wnętrz / architektura wnętrz s.4 o 30 6 30h
[zal. z oceną]
Sztuka Mediów s.4 o 30 6 30h
[zal. z oceną]


Semestr 2023/24-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #38.25068