Zajęcia w formie stacjonarnej. .
-projekt indywidualny lub zbiorowy
-indywidualne lub grupowe konwersatoria (dialog dydaktyczny, dyskusja, korekty)
- ćwiczenia warsztatowe
- relacja mistrz-uczeń

Zaliczony semestr zimowy IV roku studiów magisterskich na kierunku "konserwacja i restauracja dzieł sztuki" w specjalności "konserwacja i restauracja książki, grafiki i skóry zabytkowej".

Treści programowe nauczania
Program semestru letniego uwzględnia przekazanie wiedzy i umiejętności pozwalających studentom na wykonywanie samodzielnych prac konserwatorskich i restauratorskich według projektów konserwacji i restauracji grafiki barwnej lub rysunku lub akwareli lub gwaszu (wykonanych technikami nietrwałymi). W trakcie zajęć omawianego semestru studenci obowiązani są wykonać ćwiczenia praktyczne pod kierunkiem prowadzącego, których zakres jest uwarunkowany każdorazowo doborem konkretnego obiektu zabytkowego. Pracom praktycznym towarzyszy sporządzenie pełnej powykonawczej dokumentacji konserwatorskiej. Efekty prac studenci przedstawiają w formie prezentacji multimedialnej, połączonej z formą ustnej dyskusji problematyki przebiegu realizacji projektu.
Cel zajęć:
Celem zajęć przekazanie studentowi wiedzy i umiejętności w zakresie:
-wykonania dokumentacji prac konserwatorskich i restauratorskich zabytkowych grafik barwnych lub rysunków lub akwarel (obiektów wykonanych technikami nietrwałymi).
- wdrażania projektów konserwacji i restauracji zabytkowych grafik barwnych, rysunków lub akwarel (obiektów wykonanych technikami nietrwałymi), wykonanych na różnych podłożach, na podstawie wykonanych badań i dokumentacji
-wykonania praktycznych prac konserwatorskich zabytkowych grafik lub rysunków lub akwarel (obiektów wykonanych technikami nietrwałymi).
-opracowania i prezentacji zagadnień związanych z dokumentacją i projektowaniem konserwacji zabytkowych grafik barwnych, rysunków lub akwarel (obiektów wykonanych technikami nietrwałymi).

Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest poprawne wykonanie prac konserwatorskich i restauratorskich, powykonawczej dokumentacji konserwatorskiej oraz prezentacji multimedialnej. Ocena w/w prac jest składową oceny końcowej. Wpływ na końcową ocenę semestralną ma także sam przebieg prac, w zakresie oceny stosowania się do poleceń prowadzącego, prawidłowości wdrożenia omówionych procedur, przestrzegania ustalonej metodologii i przyjętego przez prowadzącego planu prac, stosowania się studenta do zasad etyki zawodowej oraz zaangażowania i aktywnego uczestnictwa w podejmowanych zadaniach w trakcie ćwiczeń. Student ma prawo do 10% nieobecności na zajęciach nieusprawiedliwionych zwolnieniami lekarskimi (liczone są również spóźnienia). Student ma obowiązek pozostawić uporządkowaną dokumentację pisemna i fotograficzną projektu konserwacji i restauracji oraz prezentację na dysku zewnętrznym pracowni. 
Ocena elementów składowych, wg skali ocen umieszczonej w Regulaminie studiów.

Poprawne wykonanie prac konserwatorskich i restauratorskich zabytkowej grafiki barwnej lub grafiki kolorowanej lub rysunku lub malowidła na podłożach papierowych lub pergaminowych lub skórnych lub jedwabnych (obiektów wykonanych technikami nietrwałymi), pod kierunkiem prowadzącego, w oparciu o stworzony w poprzednim semestrze projekt konserwatorski. Poprawne wykonanie dokumentacji fotograficznej po konserwacji oraz pełnej dokumentacji konserwowanego w ramach ćwiczeń obiektu (wersja cyfrowa i papierowa). Wykonanie i przeprowadzenie prezentacji multimedialnej przedstawiającej przebieg prac konserwatorskich, opartych na stworzonym wcześniej projekcie (wersja cyfrowa).

Neevel J. G., Reisland B., Bathophenanthroline Indicator Paper, PapierRestaurierung 2005, nr 6/1, s. 28-36
Ochrona zbiorów, praca zbiorowa, Narodowy Instytut Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów i Muzeum Narodowe w Warszawie, Kraków 2012
Rudniewski P. et al., Pigmenty. Analiza mikrochemiczna i instrumentalna, Warszawa 2018
Słownik terminologiczny sztuk pięknych, red. Kuralska-Sulkiewicz K., Warszawa 2002
Sobucki W., Konserwacja papieru. Zagadnienia chemiczne, Biblioteka Narodowa, Warszawa 2013
Zasady postępowania z materiałami archiwalnymi, Naczelna Dyrekcja Archiwów Państwowych, Warszawa 2011

Ponadto: Uzależniona każdorazowo od wymagań obiektu zabytkowego, będącego przedmiotem prac konserwatorsko-restauratorskich, jego badań i dokumentacji w ramach kursu.

Uzależniona każdorazowo od wymagań obiektu zabytkowego, będącego przedmiotem prac konserwatorsko-restauratorskich, jego badań i dokumentacji w ramach kursu.